期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
情境教学法在中职护理实训课中的应用探究
1
作者 张莉莉 王竹 +1 位作者 王睿锐 管苑希 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期125-125,127,共2页
中职护理实训课程是一门应用性和实践性很强的课程,当前运用传统教学方法已无法适应和实现让学生适应工作环境、掌握工作技能、提升工作能力的目的。情境教学法的应用是对学生整个培养体系的改革与创新,不仅需要学校的经费和政策支持,... 中职护理实训课程是一门应用性和实践性很强的课程,当前运用传统教学方法已无法适应和实现让学生适应工作环境、掌握工作技能、提升工作能力的目的。情境教学法的应用是对学生整个培养体系的改革与创新,不仅需要学校的经费和政策支持,也对教师的综合素质提出了更高的要求,因此进一步加强对其的研究非常有必要。在实际教学中根据中职学校的实际情况发挥情境教学法的优势,并加以推广发扬,不断提高课堂教学质量,从而有效地实现教学目标。基于此本文分析了情境教学法在中职护理实训课中的应用。 展开更多
关键词 情境教学法 中职护理实训课 应用
下载PDF
探究高职基础护理教育中如何渗透护生职业防护教育
2
作者 管苑希 李青 王竹 《今天》 2020年第15期16-16,共1页
高职护理专业课程教学中,关于护士职业防护的教育还处于空白。在实践教学中即使有说明,也是只简单讲解,这对于学生未来进入护士岗位是非常不利的。护士职业本身包含的意外伤害元素就比较多,学生如果没有自我防护意识,受到伤害可能性极... 高职护理专业课程教学中,关于护士职业防护的教育还处于空白。在实践教学中即使有说明,也是只简单讲解,这对于学生未来进入护士岗位是非常不利的。护士职业本身包含的意外伤害元素就比较多,学生如果没有自我防护意识,受到伤害可能性极大。因而,高职院校作为护士培养者,需要重视起护生职业防护教育。 展开更多
关键词 高职基础护理 护生职业防护 教学渗透
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部