临床医学七年制教学管理现状与探讨

临床医学专业七年制高等医学教育(以下简称"七年制")是适应我国改革开放和社会主义现代化建设需要而设置的[1],承担着21世纪医疗卫生骨干人才培养的重要任务.跨入新世纪,探讨临床医学七年制医学教育的办学模式,以适应新的形势和要求,培养德智体美全面发展的、具有综合素质的高级医学人才是社会发展和医学的需要[2].本文旨在分析七年制不同办学模式的优缺点,对七年制的教学管理进行探讨.

护理人员流失的相关问题讨论

我国市场经济的发展引发了医疗市场的巨大变革，使护理人员面对新的挑战，以及护理人员流失的问题日益突出。本文就这些问题进行了分析并提出了相应的对策。

加强急诊科护理管理 提高护患关系的调控水平

随着社会传统医疗公益制福利改革,新的医疗保险制度的建立和完善,各大医院已经面临新的社会问题的严峻挑战.急诊科作为医院最前沿的医疗阵地之一,作为参与竞争展示优质服务的第一个窗口,其护患关系自然也成为社会、医院一种引人注目的人际关系.因此,正确认识当前急诊科医疗市场的新特点,注重护理管理,全面改善和提高护患关系及其调控水平,已成为医院管理改革的重要课题.

计算机在临床医学考试题库建设中的应用

10多年来,国内外计算机的研制和应用飞速发展。近几年来,我们将计算机引入了医学教学,借助于计算机的先进技术为医学教育改革服务,对计算机在临床医学多选题考试和题库建设中的应用进行了探索和研究。