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谈初中语文课堂高效写作训练与教学指导策略
被引量:
3
1
作者
管西燕
《中华活页文选(教师)》
2020年第12期34-36,共3页
写作是语文教学的重要组成部分。就目前状况来看,初中作文教学中存在学生写作积极性不高、缺少作文素材等问题,想要从根本上提高学生的写作水平和能力,必须要从学生的角度出发,尽量满足学生的内心需求。本文首先分析了当前初中语文课堂...
写作是语文教学的重要组成部分。就目前状况来看,初中作文教学中存在学生写作积极性不高、缺少作文素材等问题,想要从根本上提高学生的写作水平和能力,必须要从学生的角度出发,尽量满足学生的内心需求。本文首先分析了当前初中语文课堂写作训练的现状,并从教师和学生两个角度阐述了高效写作训练与教学指导对初中语文课堂的重要意义,最后从三个方面提出了初中语文课堂的高效写作训练与教学指导策略。
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关键词
初中语文课堂
高效写作训练
教学指导
原文传递
题名
谈初中语文课堂高效写作训练与教学指导策略
被引量:
3
1
作者
管西燕
机构
山东省日照市五莲县育才初级中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第12期34-36,共3页
文摘
写作是语文教学的重要组成部分。就目前状况来看,初中作文教学中存在学生写作积极性不高、缺少作文素材等问题,想要从根本上提高学生的写作水平和能力,必须要从学生的角度出发,尽量满足学生的内心需求。本文首先分析了当前初中语文课堂写作训练的现状,并从教师和学生两个角度阐述了高效写作训练与教学指导对初中语文课堂的重要意义,最后从三个方面提出了初中语文课堂的高效写作训练与教学指导策略。
关键词
初中语文课堂
高效写作训练
教学指导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈初中语文课堂高效写作训练与教学指导策略
管西燕
《中华活页文选(教师)》
2020
3
原文传递
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