图书馆人才危机管理探析

图书馆人才危机表现在人才短缺以及人才流失;激励乏术,士气低落;人才结构不合理,产生内部冲突与摩擦。而其危机的产生既有社会因素,也有个人因素及组织因素。图书馆要想在日益激烈的信息业占有一席之地,就必须加强对人力资源的管理,防范人才危机的产生。目前,重视图书馆核心人才继任制,建立和推广图书馆资格认证制度以及重视人才危机的过程管理不失为解决图书馆人才危机有效的方法。

数字图书馆的信息检索技术

分析了传统信息检索技术在数字图书馆应用中的局限 ,论述了基于内容的信息检索技术的概念特点、关键技术。

网络信息分类体系与传统分类法比较研究

文章分析了网络信息资源分类体系与传统分类法区别产生的原因及主要表现 ,指出了两者应当互相借鉴 ,取长补短 。

20世纪90年代郑樵目录学思想研究综述

文章首先简要介绍了郑樵的生平 ,然后比较详细地分析了 90年代郑樵目录学研究的状况 。

我国电子信息资源的建设现状与发展趋势研究

介绍了我国的主要电子信息资源及建设现状,阐述了其综合化、全文化、全面化、网络化、商业化等发展趋势。

“电子信息资源检索与利用”教学优化设计研究

随着中外电子信息资源的日益丰富,作为新时期实施素质教育计划的一部分和新举措,向大学生独立开设"电子信息资源检索与利用"课十分必要。作者在选择和设计电子信息资源教学内容时将电子信息资源分为数据库检索与利用和Internet信息检索与利用,并就"电子信息资源检索与利用"课的教材建设、教学的组织与实施提出了优化设计意见。

面向21世纪的新型年鉴——美国《计算机年鉴》及其启示

随着信息技术的迅猛发展,计算机、网络知识的更新与日俱增,用户的需求也较以往任何时候迫切。在这种情况下,年鉴作为一种资料权威、反映及时、连续出版、功能齐全的工具书在满足用户需求、反映学科发展方面具有独特的优势。在这方面,美国的《计算机年鉴》(网络版)给我们提供了很好的启示。

文献检索课程问题设计与教学改革

建构主义理论是认知学习理论的重要分支,其核心就是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。在建构主义学习理论基础之上,基于信息问题解决教学模式在文献检索教学中的应用,从问题设计原则、问题设计内容、问题设计步骤等几个方面,对文献检索课程的教学内容的完善和教学方式的改进进行了初步探讨,以期提高文献检索课教学水平,提高大学生的信息素质。

经济全球化趋势下农业信息用户信息需求新特征

作者首先分析了影响农业信息用户信息需求的制约因素和信息需求的精、准、新、广、省的特点 ,进而探讨了在经济全球化趋势下 ,出现的信息需求的多层次性、多样性、高效性、综合性、手段的现代化、需求意识的市场化以及马太效应和罗宾汉效应等新特征。

经济全球化趋势下农业信息服务的内容、服务方式、服务手段

我国加入世贸组织后 ,农业信息服务将面对更加激烈的国际竞争 ,这就要求农业信息服务工作在市场农业的指导下进行服务内容的创新、服务方式的转变、服务手段的现代化。

高等农林院校图书馆服务新农村建设探讨——以河北农业大学图书馆为例

本文探讨了河北农业大学图书馆从本校办学特色出发为新农村建设提供信息服务的方法,以期与其他农林院校图书馆共勉。

改造BIOS 增加硬盘保护卡

分析了计算机硬盘保护卡的工作原理,根据计算机主板BIOS可擦写的特点,提出了能够在BIOS中置入网络还原模块以实现计算机硬盘数据保护的方案,论述了实施步骤,并在长城计算机中实现。

涉农高校图书馆推动学科建设作用浅析——基于“双一流”建设背景下

“双一流”建设是当前我国高等教育的战略性改革举措。分析了我国一流涉农高校学科水平与世界一流高校还有差距,图书馆学科服务水平还有待进一步提高,提出了涉农高校图书馆可以通过学科分析、共享空间、学科馆员以及文献信息资源建设等措施,助力高校学科建设迈向世界一流发展水平。

世界顶级的信息巨鳄—THOMSON—的成功历程

THOMSON拥有DIALOG和ISI等著名的信息资源,已成为当今世界顶级的信息巨人。文章梳理了THOMSON的发展历程,以期对我们的信息服务业和学术界有所启示。

高校开展农村劳动力教育培训理论与实践

通过分析高校的人才优势、技术优势、资源优势以及农村劳动力教育培训特点,提出了高校开展农村劳动力教育培训对策措施:巧设教育培训内容,采取灵活培训方式;链接教育培训信息平台,保障农村劳动力教育权利;提供信息资源创新教育培训教材体系。

地方高校图书馆为农民工实施知识援助研究

农民工的文化缺失是一个主要问题,高校图书馆丰富的资源对农民工文化素质的提高有重要的作用。阐述了农民工的现状,提出了高校图书馆为农民工实施知识援助的措施。

以色列学校图书馆概况

一、以色列的普通教育概况 以色列教育体制在进行所谓的“改革”之前,几乎所有的小学设有8级(从6岁到14岁),所有的高中有4级(从14—18岁)。然而,在20世纪70年代,为了促进社会统一和提高教育水平,以色列教育部进行了一场深刻的改革。结果,大多数小学现在有6级。

为读者服务要讲点奉献精神

图书馆的服务宗旨是：“读者第一，服务至上，一切为了读者。”图书馆工作者应当把为读者服务作为最崇高的使命。无论想什么事，做什么工作，首先把读者的利益放到第一位。想法对不对，事情做得好不好，就要看读者是否欢迎和满意。一、为读者服务要讲点奉献精神五六十年代...

网络信息资源评价与传统馆藏评价的比较和综合评价

比较网络信息资源评价与传统馆藏评价在评价思想、评价指标、评价方法等方面的区别与联系,着重指出在图书馆信息资源建设中,图书馆应重视信息资源的综合评价。

新环境下图书馆的人本管理

文章首先分析了图书馆面临的新环境,指出图书馆管理必须注重创新、注意吸收其他学科、行业的管理理论和管理经验。之后,比较详细地论述了“人本管理”在图书馆中的应用。