高中地理教学中学生实践力的引导办法

高中学习阶段的应试性是我国高中教育阶段的长期现实,虽然大多数高中地理教师都已经充分认识培养地理核心素养的重要性,但是在实际教学中也感到素质教育与应试教育难以兼顾。因此,研究在核心素养下培养高中学生的地理实践能力成为高中地理教学的重要议题。