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语篇衔接理论在2016—2017年英语专业四级阅读中的应用分析
1
作者
王佳燕
篇章
《文教资料》
2018年第2期206-208,165,共4页
英语专业四级测试(TEM4)中的阅读测试是为了检验英语专业学生的阅读能力。本文以语篇衔接理论为基础,对其在2016年一2017年TEM4阅读测试中的应用进行了分析,旨在说明语篇衔接理论的重要性及应用价值。通过分析,本文发现,语篇衔接理...
英语专业四级测试(TEM4)中的阅读测试是为了检验英语专业学生的阅读能力。本文以语篇衔接理论为基础,对其在2016年一2017年TEM4阅读测试中的应用进行了分析,旨在说明语篇衔接理论的重要性及应用价值。通过分析,本文发现,语篇衔接理论中语法衔接和词汇衔接在2016—2017年TEM4阅读测试中均有体现。语法衔接的指称、替代、省略、连接,词汇衔接的复述与搭配,相比而言,指称使用最多。在平时TEM4阅读测试练习中,英语教师应帮助英语专业学生加强语篇衔接理论的学习及应用。理论付诸实践,有助于英语专业学生进一步提高英语阅读能力。
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关键词
语篇衔接理论
英语专业四级测试
阅读测试
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职称材料
题名
语篇衔接理论在2016—2017年英语专业四级阅读中的应用分析
1
作者
王佳燕
篇章
机构
桂林理工大学外国语学院
出处
《文教资料》
2018年第2期206-208,165,共4页
文摘
英语专业四级测试(TEM4)中的阅读测试是为了检验英语专业学生的阅读能力。本文以语篇衔接理论为基础,对其在2016年一2017年TEM4阅读测试中的应用进行了分析,旨在说明语篇衔接理论的重要性及应用价值。通过分析,本文发现,语篇衔接理论中语法衔接和词汇衔接在2016—2017年TEM4阅读测试中均有体现。语法衔接的指称、替代、省略、连接,词汇衔接的复述与搭配,相比而言,指称使用最多。在平时TEM4阅读测试练习中,英语教师应帮助英语专业学生加强语篇衔接理论的学习及应用。理论付诸实践,有助于英语专业学生进一步提高英语阅读能力。
关键词
语篇衔接理论
英语专业四级测试
阅读测试
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语篇衔接理论在2016—2017年英语专业四级阅读中的应用分析
王佳燕
篇章
《文教资料》
2018
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