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北京电影学院培养影视艺术人才的做法和思考 被引量:1
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作者 籍之伟 《北京电影学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第4期3-5,共3页
非常高兴地看到这样一个会议召开,说这个会是科学发展观学习实践活动的结果,绝不是一句套话。非常感谢张尧学司长、刘向红处长做了大量工作,召开这样一个会听取艺术院校的意见。我借此机会介绍一点我院的想法和做法。
关键词 北京电影学院 艺术人才 做法 影视 培养 学习实践活动 科学发展观 艺术院校
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新世纪北京电影学院教育思想观念的发展
2
作者 籍之伟 《北京电影学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第5期1-7,共7页
关键词 北京电影学院 教育思想观念 “十一五”规划 “十一五”期间 教学水平评估 办学经验 培养目标 党员大会
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社会主义民主建设的新思路——学习江泽民总书记“七一”讲话
3
作者 籍之伟 《前线》 2002年第4期9-10,共2页
关键词 发展党内民主 人民民主 社会主义民主建设 民主政治建设 新思路 邓小平理论 党的第三代领导集体 “七一”讲话 总书记 共产主义者同盟
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发展党内民主 推动人民民主
4
作者 籍之伟 《中央社会主义学院学报》 2002年第1期47-50,共4页
江泽民“七一”讲话中提出的“通过发展党内民主 ,积极推动人民民主的发展”的思想 ,继承了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于发展党内民主和人民民主的思想 ,本文论述了发展党内民主与积极推动人民民主的辩证关系。
关键词 党内民主 人民民主 发展
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发展党内民主 推动人民民主
5
作者 籍之伟 《云南社会主义学院学报》 2002年第1期23-24,共2页
江泽民“七一”重要讲话提出了“通过发展党内民主,积极推动人民民主的发展”的论断,继承和发展了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于发展党内民主和人民民主的思想。在新的世纪,深入学习领会这一思想,对于加强社会主义民主政治建设... 江泽民“七一”重要讲话提出了“通过发展党内民主,积极推动人民民主的发展”的论断,继承和发展了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于发展党内民主和人民民主的思想。在新的世纪,深入学习领会这一思想,对于加强社会主义民主政治建设有重要的现实意义。 展开更多
关键词 “七一”讲话 党内民主 人民民主
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对统一战线两个概念的一点思考 被引量:1
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作者 籍之伟 《中央社会主义学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期36-40,共5页
中共十一届三中全会以来的20年开创了我国改革开放和现代化建设的新时期,也开创了统一战线工作的新局面。统一战线工作蓬勃发展的根本原因在于,邓小平的新时期统战理论的指导和党中央的正确决策。统一战线的理论研究是制订统一战线... 中共十一届三中全会以来的20年开创了我国改革开放和现代化建设的新时期,也开创了统一战线工作的新局面。统一战线工作蓬勃发展的根本原因在于,邓小平的新时期统战理论的指导和党中央的正确决策。统一战线的理论研究是制订统一战线方针政策的指导和依据。20年来,在... 展开更多
关键词 统一战线 统战工作 统一战线工作 统战对象 统战理论研究 邓小平理论 新时期统一战线 知识分子 民主革命时期 毛泽东
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新世纪中国政党制度的发展趋势
7
作者 籍之伟 童启富 《辽宁省社会主义学院学报》 2000年第1期16-18,共3页
中共领导的多党合作和政治协商制度,是我国的基本政治制度。在新的世纪里,多党合作制度将长期存在,并且在顺应新的机遇和挑战中进一步走向完善。
关键词 中国政党制度 发展趋势 多党合作和政治协商制度 基本政治制度 多党合作制度 机遇和挑战 中共领导
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统一战线在社会主义民主政治建设中的作用──学习江泽民在全国统战工作会议上的讲话
8
作者 籍之伟 《中央社会主义学院学报》 2001年第5期60-64,共5页
江泽民同志在2000年底举行的全国统战工作会议上的讲话中指出:“要进一步发挥统一战线的作用,不断发展社会主义民主,为建设有中国特色社会主义事业提供更广泛的政治动力。”认真学习江泽民讲话,进一步研究统一战线在社会主义民... 江泽民同志在2000年底举行的全国统战工作会议上的讲话中指出:“要进一步发挥统一战线的作用,不断发展社会主义民主,为建设有中国特色社会主义事业提供更广泛的政治动力。”认真学习江泽民讲话,进一步研究统一战线在社会主义民主政治建设中的作用,对于更好地发挥统一战线的作用,发展社会主义民主具有重要意义。 展开更多
关键词 统一战线 社会主义民主政治建设 作用
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主角未必登台--钟敬之的艺术与生命历程 被引量:2
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作者 籍之伟 《当代电影》 CSSCI 北大核心 2011年第3期27-32,共6页
在庆祝建校60周年的日子里,北京电影学院举行了"北京电影学院建院六十周年——《钟敬之传》暨纪念钟敬之诞辰一百周年专题研讨会"。纪念北京电影学院的奠基人之一的钟敬之同志诞辰一百周年,
关键词 生命历程 北京电影学院 诞辰一百周年 艺术 主角 专题研讨会 奠基人 纪念
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发展曲艺和曲艺教育的几点认识 被引量:1
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作者 籍之伟 陈琳 《艺术教育》 2016年第10期30-31,共2页
2011年10月18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出"建设优秀传统文化传承体系"的要求。北京城市学院正是依据这一要求,结合... 2011年10月18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出"建设优秀传统文化传承体系"的要求。北京城市学院正是依据这一要求,结合北京的文化特色,决定创设曲艺和工艺美术两个传承非物质文化遗产的专业,以此作为自己承担文化使命的一种体现。 展开更多
关键词 曲艺教育 传统文化传承 七届中央委员 北京城市学院 中国曲艺家协会 曲艺演员 曲艺艺术 中华优秀传统 李金斗 马三立
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关于电影教育研究的几点思考 被引量:1
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作者 籍之伟 赵正阳 《云南艺术学院学报》 2015年第1期86-88,共3页
尽管中国电影教育规模位居世界前列,但将电影教育真正视为一门学问来研究的系统化成果很少。中国电影教育研究基础薄弱、组织分散、水平较低。本文借鉴相邻学科教育研究的发展经验,描绘出电影教育研究的总目标——构建电影教育学学科体... 尽管中国电影教育规模位居世界前列,但将电影教育真正视为一门学问来研究的系统化成果很少。中国电影教育研究基础薄弱、组织分散、水平较低。本文借鉴相邻学科教育研究的发展经验,描绘出电影教育研究的总目标——构建电影教育学学科体系,并论述了实现该目标应当注意和克服的几个问题。 展开更多
关键词 电影教育 研究 问题
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社会主义核心价值体系:中国电影教育的灵魂 被引量:1
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作者 籍之伟 《高校理论战线》 CSSCI 北大核心 2011年第7期52-58,共7页
社会主义核心价值体系建设对进一步明确教育思想和办学理念,推动电影教育科学发展、培养优秀的影视人才有着深远的意义。必须发挥社会主义核心价值体系在电影人才培养方面的引领作用,在整个育人过程中体现其要求,明确其意义,使之成为中... 社会主义核心价值体系建设对进一步明确教育思想和办学理念,推动电影教育科学发展、培养优秀的影视人才有着深远的意义。必须发挥社会主义核心价值体系在电影人才培养方面的引领作用,在整个育人过程中体现其要求,明确其意义,使之成为中国电影教育的灵魂。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 电影教育 灵魂
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艺术工作必须坚持先进文化的前进方向 被引量:1
13
作者 籍之伟 《北京教育(高教)》 北大核心 2002年第5期39-40,共2页
江泽民总书记在"七一"重要讲话中把代表中国先进文化的前进方向作为三个代表之一,充分体现了我们党对代表先进文化前进方向的高度重视.艺术是文化的重要体现形式,是文化影响广大人民群众的重要途径.在人类的文化传承和精神文... 江泽民总书记在"七一"重要讲话中把代表中国先进文化的前进方向作为三个代表之一,充分体现了我们党对代表先进文化前进方向的高度重视.艺术是文化的重要体现形式,是文化影响广大人民群众的重要途径.在人类的文化传承和精神文明建设中,艺术发挥着重要作用.同时,艺术也对文化和文明发生重要影响.作为艺术工作者和艺术教育工作者,我们要自觉地在艺术活动和教育中坚持先进文化的前进方向. 展开更多
关键词 艺术 江泽民 前进方向 艺术观
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创新工作思路 破解艺术院校党建难题 被引量:1
14
作者 籍之伟 吴克俭 《北京教育(高教)》 2010年第12期8-9,共2页
面对长期以来艺术院校党建工作基础相对薄弱,党员数量少等多项难题,如何彻底改变艺术院校党建弱的“老大难”问题,已成为艺术院校党务工作者非常关注的问题,也是党务工作者应加以解决的重任。北京电影学院党委近几年在加强基层组织... 面对长期以来艺术院校党建工作基础相对薄弱,党员数量少等多项难题,如何彻底改变艺术院校党建弱的“老大难”问题,已成为艺术院校党务工作者非常关注的问题,也是党务工作者应加以解决的重任。北京电影学院党委近几年在加强基层组织建设和领导班子、干部队伍建设中进行了有益的探索和实践,使学院党建工作在近几年已有进步的基础上,继续保持并取得了显著实效,从根本上改变了艺术院校党建工作长期薄弱的状况,党建工作得到了广大师生员工的认可。 展开更多
关键词 党建工作 艺术院校 创新工作思路 北京电影学院 党务工作者 基层组织建设 干部队伍建设 党员数量
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重视素质教育是美国高等教育的重要特征——考察美国高校的一点启示 被引量:4
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作者 籍之伟 《北京教育(高教)》 2008年第3期61-64,共4页
2007年7月20日到8月20日,笔者参加了北京高校领导赴美高等教育管理研修班,在美国进行了为期一个月的高等教育学习、考察。其间大部分时间是在芝加哥大学进行关于美国高等教育管理的研修,同时还参观走访了斯坦福大学、麻省理工学院、... 2007年7月20日到8月20日,笔者参加了北京高校领导赴美高等教育管理研修班,在美国进行了为期一个月的高等教育学习、考察。其间大部分时间是在芝加哥大学进行关于美国高等教育管理的研修,同时还参观走访了斯坦福大学、麻省理工学院、哈佛大学、加州大学洛杉矶分校等8所大学,访问了一批教育和科研机构。通过走马观花式的学习研讨,较近距离和直接的交流, 展开更多
关键词 美国高等教育 美国高校 素质教育 高等教育管理 芝加哥大学 麻省理工学院 教育学习 斯坦福大学
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艺术教育与建设优秀传统文化传承体系 被引量:1
16
作者 籍之伟 《艺术教育》 2013年第3期14-15,共2页
一、建设优秀传统文化传承体系是中国特色社会主义事业的需要党的十八大报告第六部分"扎实推进社会主义文化强国建设"中,提出了"建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化"的任务和要求,这是一个具有战略意义的部署。从横向看... 一、建设优秀传统文化传承体系是中国特色社会主义事业的需要党的十八大报告第六部分"扎实推进社会主义文化强国建设"中,提出了"建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化"的任务和要求,这是一个具有战略意义的部署。从横向看,十八大提出的全面建成小康社会的未来总体目标中, 展开更多
关键词 传统文化传承 艺术教育 中国特色社会主义事业 中华优秀传统文化 全面建成小康社会 社会主义文化
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辩证把握艺术专业硕士的定位要求培养高层次艺术应用型人才 被引量:1
17
作者 籍之伟 《艺术教育》 2020年第2期6-8,共3页
我国设立艺术专业硕士(MFA)已超过10个年头。回顾总结我国艺术专业硕士制度设立和高层次艺术应用型人才培养经验,既有必要性,也具备了可能性。本文就辩证理解艺术专业硕士和艺术学硕士的区别、把握好艺术专业硕士的定位谈一些看法,作为... 我国设立艺术专业硕士(MFA)已超过10个年头。回顾总结我国艺术专业硕士制度设立和高层次艺术应用型人才培养经验,既有必要性,也具备了可能性。本文就辩证理解艺术专业硕士和艺术学硕士的区别、把握好艺术专业硕士的定位谈一些看法,作为总结的一次尝试。 展开更多
关键词 专业硕士 学术型硕士 应用型人才
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坚持社会主义核心价值体系 推进艺术院校思想政治教育工作创新
18
作者 籍之伟 童启富 《北京教育(德育)》 2008年第2期22-24,共3页
随着对外开放不断扩大,社会主义市场经济深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强,这对高校的思想政治教育工作产生了很大的冲击。坚持社会主义核心价值体系,切实加强思想政治教育工作,是所有高校必须面对的紧... 随着对外开放不断扩大,社会主义市场经济深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强,这对高校的思想政治教育工作产生了很大的冲击。坚持社会主义核心价值体系,切实加强思想政治教育工作,是所有高校必须面对的紧迫任务,这一问题在艺术院校表现得尤为突出。 展开更多
关键词 思想政治教育 艺术院校 人们思想活动 校园文化 思想政治工作 电影艺术 熏陶作用 育人工作 整体育人
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对我国电影教育学科建设的一些思考
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作者 籍之伟 《艺术教育》 2010年第11期4-5,共2页
参加第五属全国艺术院校院(校)长论坛我的收获很大,不管是在信息量方面、同行交流方面,还是专家们有见地的意见方面。仲呈祥先生和周星老师就艺术门类和学科的问题讲得很清楚、很实在。另外他们是从两方面看,既看到必要性和我们努... 参加第五属全国艺术院校院(校)长论坛我的收获很大,不管是在信息量方面、同行交流方面,还是专家们有见地的意见方面。仲呈祥先生和周星老师就艺术门类和学科的问题讲得很清楚、很实在。另外他们是从两方面看,既看到必要性和我们努力工作所取得的成果,同时对于这个结果也不盲目乐观,我觉得这是非常有意义的,工作上也有参考价值。借这个机会,我觉得应该感谢文化部、中国文化报社(艺术教育〉杂志社组织这样的论坛,给艺术院校之间的交流搭建一个非常好的平台。 展开更多
关键词 教育学科建设 电影 艺术院校 同行交流 艺术门类 参考价值 艺术教育 中国文化
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科学把握高等艺术院校的性质 坚持对艺术院校学生进行全面的、有艺术特色的素质教育
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作者 籍之伟 《艺术教育》 2009年第12期4-5,共2页
新中国发展高等艺术教育学科已经有50多年的历史。在这样长的历史进程中,如何对艺术院校学生开展思想教育,随着政治、经济形势的不断变化,有不同的模式和重点。但是,有一个核心的问题始终是各类艺术院校在探索、争论的焦点,因不同的认... 新中国发展高等艺术教育学科已经有50多年的历史。在这样长的历史进程中,如何对艺术院校学生开展思想教育,随着政治、经济形势的不断变化,有不同的模式和重点。但是,有一个核心的问题始终是各类艺术院校在探索、争论的焦点,因不同的认识和把握,也影响着各个时期、各个学校对学生的教育和要求。这个问题就是:高等艺术院校的性质究竟是什么? 展开更多
关键词 高等艺术院校 素质教育 学生 艺术特色 性质 科学 历史进程 教育学科
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