关于田径短跑教学的创新思考

田径短跑作为一项体育运动,对学生的发展有着重大作用。加强田径短跑教学,可以让学生在田径短跑中得到锻炼,增强身体素质,提升其运动能力,促进学生德、智、体、美的发展。本文就田径短跑教学的创新作了相关分析。

维吾尔族学龄前儿童身高与四肢长度关系的研究

目的 了解维吾尔族学龄前儿童身高与四肢长度的关系,为体质人类学填补空白,为生长(年龄)解剖学、法医学提供参考依据。方法 对240名(男120人、女120人)发育正常的学龄前儿童身高、上肢长度、下肢长度进行测量。结果 按年龄、性别分组将得出身高、上、下肢长度的基本数据进行统计学处理。结论 男女各年龄组均值有显著性差异,但性别间差异不明显,据此提出下肢长度可推导身高。

维吾尔族学龄前儿童口唇部形态及其间距的测量研究

目的 了解新疆维吾尔族正常学龄前儿童口唇部形态及其间距,以供修复儿童口唇部先天性或后天性畸形,为体质人类学、生长(年龄)解剖学提供参考资料。方法 对240例(男120例,女120例)3～6岁发育正常的儿童口唇进行测量。结果 按年龄、性别、左右侧分组,对口幅、鼻幅、唇高(左右)、两侧唇弓内、外侧嵴、唇红厚度(Ⅱ)、口角耳屏间距的基本数据进行统计学分析。结论 求出男、女各年龄组间的平均值、标准差、均值显著性检验及各年龄组间的性别差异和民族间(维、汉)的差异,并以此推出鼻幅与口幅间的回归方程。

念动训练在跳远教学中的应用研究

现阶段的教学过程中,加强学生的全面素质提高是比较重要的教学目标。体育教育作为提高学生体质的重要课程,在跳远教学活动的开展中就要注重方法的科学应用。本文先就跳远教学中念动训练的概念以及应用的重要性加以阐述,然后就念动训练应用优势以及实际应用详细探究,希望能通过此次理论研究,有助于跳远教学质量提高。