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2012—2019年伊犁州人间布鲁氏菌病流行特征分析
被引量:
5
1
作者
陈志胜
地力夏
提
·萨里
米亚赛尔·修克来提
《疾病预防控制通报》
2022年第1期43-45,共3页
目的分析2012—2019年新疆伊犁哈萨克自治州(简称伊犁州)人间布鲁氏菌病流行病学特征,为制定防控措施提供依据。方法收集中国疾病预防控制信息系统中伊犁州报告的布鲁氏菌病例相关资料,采用描述流行病学方法分析流行病学特征。结果2012...
目的分析2012—2019年新疆伊犁哈萨克自治州(简称伊犁州)人间布鲁氏菌病流行病学特征,为制定防控措施提供依据。方法收集中国疾病预防控制信息系统中伊犁州报告的布鲁氏菌病例相关资料,采用描述流行病学方法分析流行病学特征。结果2012—2019年伊犁州共报告布鲁氏菌病例8287例,报告发病率38.72/10万,总体呈上升趋势(趋势χ^(2)=594.228,P<0.05),发病高峰期在3—8月;不同县(市)报告发病率差异有统计学意义(χ^(2)=46.836,P<0.05);男性6054例、女性2233例,报告发病率分别为28.29/10万和10.43/10万,差异有统计学意义(χ^(2)=136.584,P<0.05);以农民为主、占75.46%,不同职业人群报告发病率差异有统计学意义(χ^(2)=274.328,P<0.05)。结论2012—2019年伊犁州人间布鲁氏菌病发病率总体呈上升趋势,农民为主要感染人群;应加强基层医疗机构布鲁氏菌病诊断和报告意识,提升布鲁氏菌病防控综合能力。
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关键词
布鲁氏菌病
流行特征
发病率
原文传递
新疆某学院结核病聚集性疫情调查
2
作者
俞春辉
米亚赛尔·修克来提
向晶晶
《疾病预防控制通报》
2020年第4期34-35,39,共3页
目的分析学生肺结核病感染的影响因素,为学校疫情处置提供经验。方法在发生疫情的新疆察布查尔县某学院开展学生病例流行病学个案调查,了解学生在校期间的学习和生活,发病与就诊的经过,采用描述流行病学方法,分析疫情特征和发生原因。...
目的分析学生肺结核病感染的影响因素,为学校疫情处置提供经验。方法在发生疫情的新疆察布查尔县某学院开展学生病例流行病学个案调查,了解学生在校期间的学习和生活,发病与就诊的经过,采用描述流行病学方法,分析疫情特征和发生原因。结果学生病例之间在该学院学习生活期间存在明显的流行病学关联;主要以咳嗽、咳痰、发热症状为主,且学生出现症状时,均未去校医室就诊,症状出现到第一次就诊平均时间15.5 d,发病与确诊平均间隔天数为54 d。结论这是一起学校聚集性疫情,病例在首诊过程中有意隐瞒“学生”身份,未能第一时间及时发现学生病例,延误学校的疫情处置工作;4例学生病例发病后均未到校医室就诊,校医对结核病疫情缺乏预警能力;应加强师生结核病防治知识的普及,告知结核病的可防可治性,使教师及学生及时发现疫情苗头,避免发生学校结核病聚集性疫情。
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关键词
肺结核病
学生
疫情
原文传递
题名
2012—2019年伊犁州人间布鲁氏菌病流行特征分析
被引量:
5
1
作者
陈志胜
地力夏
提
·萨里
米亚赛尔·修克来提
机构
新疆伊犁哈萨克自治州疾病预防控制中心
新疆伊犁哈萨克自治州察布查尔县疾病预防控制中心
出处
《疾病预防控制通报》
2022年第1期43-45,共3页
文摘
目的分析2012—2019年新疆伊犁哈萨克自治州(简称伊犁州)人间布鲁氏菌病流行病学特征,为制定防控措施提供依据。方法收集中国疾病预防控制信息系统中伊犁州报告的布鲁氏菌病例相关资料,采用描述流行病学方法分析流行病学特征。结果2012—2019年伊犁州共报告布鲁氏菌病例8287例,报告发病率38.72/10万,总体呈上升趋势(趋势χ^(2)=594.228,P<0.05),发病高峰期在3—8月;不同县(市)报告发病率差异有统计学意义(χ^(2)=46.836,P<0.05);男性6054例、女性2233例,报告发病率分别为28.29/10万和10.43/10万,差异有统计学意义(χ^(2)=136.584,P<0.05);以农民为主、占75.46%,不同职业人群报告发病率差异有统计学意义(χ^(2)=274.328,P<0.05)。结论2012—2019年伊犁州人间布鲁氏菌病发病率总体呈上升趋势,农民为主要感染人群;应加强基层医疗机构布鲁氏菌病诊断和报告意识,提升布鲁氏菌病防控综合能力。
关键词
布鲁氏菌病
流行特征
发病率
分类号
R516.7 [医药卫生—内科学]
R181.81 [医药卫生—流行病学]
原文传递
题名
新疆某学院结核病聚集性疫情调查
2
作者
俞春辉
米亚赛尔·修克来提
向晶晶
机构
新疆阿勒泰地区疾病预防控制中心
新疆察布查尔县疾病预防控制中心
出处
《疾病预防控制通报》
2020年第4期34-35,39,共3页
文摘
目的分析学生肺结核病感染的影响因素,为学校疫情处置提供经验。方法在发生疫情的新疆察布查尔县某学院开展学生病例流行病学个案调查,了解学生在校期间的学习和生活,发病与就诊的经过,采用描述流行病学方法,分析疫情特征和发生原因。结果学生病例之间在该学院学习生活期间存在明显的流行病学关联;主要以咳嗽、咳痰、发热症状为主,且学生出现症状时,均未去校医室就诊,症状出现到第一次就诊平均时间15.5 d,发病与确诊平均间隔天数为54 d。结论这是一起学校聚集性疫情,病例在首诊过程中有意隐瞒“学生”身份,未能第一时间及时发现学生病例,延误学校的疫情处置工作;4例学生病例发病后均未到校医室就诊,校医对结核病疫情缺乏预警能力;应加强师生结核病防治知识的普及,告知结核病的可防可治性,使教师及学生及时发现疫情苗头,避免发生学校结核病聚集性疫情。
关键词
肺结核病
学生
疫情
分类号
R521 [医药卫生—内科学]
R181.81 [医药卫生—流行病学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2012—2019年伊犁州人间布鲁氏菌病流行特征分析
陈志胜
地力夏
提
·萨里
米亚赛尔·修克来提
《疾病预防控制通报》
2022
5
原文传递
2
新疆某学院结核病聚集性疫情调查
俞春辉
米亚赛尔·修克来提
向晶晶
《疾病预防控制通报》
2020
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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