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多学科综合治疗模式(MDT)协作教学在肿瘤学实习生临床带教中的应用
1
作者
苏方
王燕燕
+7 位作者
张越
米佳奇
李欣蔚
汤明月
李会园
赵梦琳
杨贵丽
汪子书
《河北北方学院学报(自然科学版)》
2023年第10期33-35,共3页
在临床肿瘤学教学中,如何将复杂的理论知识及多变的临床病例结合并灵活运用,是临床带教老师亟待解决的问题之一。随着肿瘤领域医学研究的不断深入扩展,需带教传授的教学内容也随之不断加深。探讨了多学科综合治疗模式(multi-disciplinar...
在临床肿瘤学教学中,如何将复杂的理论知识及多变的临床病例结合并灵活运用,是临床带教老师亟待解决的问题之一。随着肿瘤领域医学研究的不断深入扩展,需带教传授的教学内容也随之不断加深。探讨了多学科综合治疗模式(multi-disciplinary team,MDT)协作教学在肿瘤学实习生临床带教中的效果,并分析了优缺点。
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关键词
肿瘤
临床教学
多学科协作教学模式
案例教学法
问题教学法
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职称材料
丙烯酸酯化装置工艺对比
2
作者
米佳奇
《同行》
2016年第9期149-149,共1页
丙烯酸酯装置以丙烯酸、甲醇/乙醇、正丁醇和异辛醇为原料,经反应、萃取、回收、精制后得到高纯度的丙烯酸酯类产品。其中,丙烯酸甲酯和丙烯酸乙酯是共用一套装置切换生产的,以阳离子交换树脂为催化剂,采用丙烯酸比醇过量得摩尔比,循环...
丙烯酸酯装置以丙烯酸、甲醇/乙醇、正丁醇和异辛醇为原料,经反应、萃取、回收、精制后得到高纯度的丙烯酸酯类产品。其中,丙烯酸甲酯和丙烯酸乙酯是共用一套装置切换生产的,以阳离子交换树脂为催化剂,采用丙烯酸比醇过量得摩尔比,循环利用回收酸和回收醇;丙烯酸丁酯/异辛酯生产以对甲苯磺酸和甲磺酸为催化剂,采用醇比酸过量的摩尔比反应。本文主要以丙烯酸丁酯装置为参照,与另外两套装置进行对比分析。按三套丙烯酸酯化装置特点,将三套装置分为反应单元、萃取回收单元、精制单元和重组分分解单元三大部分进行对比。
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关键词
反应器
萃取
沸点
共沸
原文传递
题名
多学科综合治疗模式(MDT)协作教学在肿瘤学实习生临床带教中的应用
1
作者
苏方
王燕燕
张越
米佳奇
李欣蔚
汤明月
李会园
赵梦琳
杨贵丽
汪子书
机构
蚌埠医学院第一附属医院
出处
《河北北方学院学报(自然科学版)》
2023年第10期33-35,共3页
基金
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(No.2021jyxm0954)。
文摘
在临床肿瘤学教学中,如何将复杂的理论知识及多变的临床病例结合并灵活运用,是临床带教老师亟待解决的问题之一。随着肿瘤领域医学研究的不断深入扩展,需带教传授的教学内容也随之不断加深。探讨了多学科综合治疗模式(multi-disciplinary team,MDT)协作教学在肿瘤学实习生临床带教中的效果,并分析了优缺点。
关键词
肿瘤
临床教学
多学科协作教学模式
案例教学法
问题教学法
Keywords
tumor
clinical teaching
multidisciplinary team collaborative teaching mode
case teaching method
problem-based teaching method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
丙烯酸酯化装置工艺对比
2
作者
米佳奇
机构
中海石油炼化有限责任公司惠州炼化分公司
出处
《同行》
2016年第9期149-149,共1页
文摘
丙烯酸酯装置以丙烯酸、甲醇/乙醇、正丁醇和异辛醇为原料,经反应、萃取、回收、精制后得到高纯度的丙烯酸酯类产品。其中,丙烯酸甲酯和丙烯酸乙酯是共用一套装置切换生产的,以阳离子交换树脂为催化剂,采用丙烯酸比醇过量得摩尔比,循环利用回收酸和回收醇;丙烯酸丁酯/异辛酯生产以对甲苯磺酸和甲磺酸为催化剂,采用醇比酸过量的摩尔比反应。本文主要以丙烯酸丁酯装置为参照,与另外两套装置进行对比分析。按三套丙烯酸酯化装置特点,将三套装置分为反应单元、萃取回收单元、精制单元和重组分分解单元三大部分进行对比。
关键词
反应器
萃取
沸点
共沸
分类号
TQ225.241 [化学工程—有机化工]
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作者
出处
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1
多学科综合治疗模式(MDT)协作教学在肿瘤学实习生临床带教中的应用
苏方
王燕燕
张越
米佳奇
李欣蔚
汤明月
李会园
赵梦琳
杨贵丽
汪子书
《河北北方学院学报(自然科学版)》
2023
0
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职称材料
2
丙烯酸酯化装置工艺对比
米佳奇
《同行》
2016
0
原文传递
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参考文献
引证文献
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