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发挥你的创造潜力
1
作者
米切尔.李鲍夫
方庆鸿
古人伏
《全球教育展望》
1982年第3期20-22,共3页
法国医生 Rene La nnec 想起他童年时代怎样利用轻轻敲打空心园木给伙伴打信号。由此,他想到了并终于发明了听诊器。Clarence Birdseye 旅行到加拿大看到一些鱼自然地被冰冻和解冻。他由此得到了启发,因而诞生了冷冻食品工业。类似这种...
法国医生 Rene La nnec 想起他童年时代怎样利用轻轻敲打空心园木给伙伴打信号。由此,他想到了并终于发明了听诊器。Clarence Birdseye 旅行到加拿大看到一些鱼自然地被冰冻和解冻。他由此得到了启发,因而诞生了冷冻食品工业。类似这种情况,一个机敏的人就想到了哪儿有钢笔,那里就必须有墨水。为什么不把这两者联结在一起呢?结果发明了自来水笔。
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关键词
冷冻食品工业
创造能力
自来水笔
打信号
听诊器
加拿大
发明
启示
下意识
创造想象
原文传递
题名
发挥你的创造潜力
1
作者
米切尔.李鲍夫
方庆鸿
古人伏
出处
《全球教育展望》
1982年第3期20-22,共3页
文摘
法国医生 Rene La nnec 想起他童年时代怎样利用轻轻敲打空心园木给伙伴打信号。由此,他想到了并终于发明了听诊器。Clarence Birdseye 旅行到加拿大看到一些鱼自然地被冰冻和解冻。他由此得到了启发,因而诞生了冷冻食品工业。类似这种情况,一个机敏的人就想到了哪儿有钢笔,那里就必须有墨水。为什么不把这两者联结在一起呢?结果发明了自来水笔。
关键词
冷冻食品工业
创造能力
自来水笔
打信号
听诊器
加拿大
发明
启示
下意识
创造想象
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
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1
发挥你的创造潜力
米切尔.李鲍夫
方庆鸿
古人伏
《全球教育展望》
1982
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