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题名新课标下初中化学教学中对学生的情感教育
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作者
米央
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机构
西藏日喀则市桑珠孜区第二中学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第9期124-124,共1页
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文摘
目前,随着新时代教学发展趋势,在课堂教学中,情感教学作为现代化教育的方式之一,对学生的发展有着十分重要的影响。在初中化学教学过程中,我们化学教师的教学目标不只是关注着对学生的智力和化学学习能力技巧的培养,而是更加关注到学生的内心和情感发展。因此,在课堂教学中教师要重视情感教学方法,从而推动学生化学学习成绩的不断提高。
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关键词
初中化学教学
化学教师
新课标下
学生的发展
教学发展趋势
情感教学
课堂教学中
教学目标
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名创建高效课堂
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作者
米央
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机构
西藏那曲市色尼区中学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第5期266-266,共1页
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文摘
在初中教学阶段,思想政治课堂的主要教学任务就是要通过思想政治的授课内容来引导和传授给学生做人、做事的能力,让学生能够对我们赖以生存的国家以及国家的各项政策拥有准确全面的了解,以便能够快速地适应社会,并且能够顺利地解决在学习、工作和生活中遇到的各种各样的问题.
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关键词
高效课堂
教学阶段
授课内容
思想政治
教学任务
政治课堂
学生
国家
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名重视化学教学中的教学反思
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作者
米央
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机构
西藏谢通门县中学
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出处
《学园》
2011年第8期176-176,共1页
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文摘
教学反思是新课程改革对教师提出的新要求。新课标下的化学教学如同做实验,尽管课前的准备工作已十分充分,思考已到位,制订的计划也非常详细,但在实验的过程中难免出现这样或那样的问题,实验的结果也更难以预料,对此广大教师已有共识。因此,在教师的教学过程中,要重视反思、学会反思、积极反思。那么,教学过程中如何反思?反思什么?
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关键词
教学反思
化学教学
教学过程
新课程改革
教师
实验
新课标
课前
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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