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尼日利亚的阿拉伯语和官方语政策
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作者 布萨里·科欣地·卡莫茹丁 米娜娃·阿不都热依木(译) 《新疆社会科学信息》 2005年第1期26-28,共3页
过去,在尼日利亚的学校里,教授和学习阿拉伯语一直受到严重忽视。学期考试时使用阿拉伯语的学生寥寥无几。国家教育政策中,阿拉伯语的地位低,并带有偏见性,因此,使得学生对该语言越加失去了兴趣。由于缺乏资金、道义支持以及社会... 过去,在尼日利亚的学校里,教授和学习阿拉伯语一直受到严重忽视。学期考试时使用阿拉伯语的学生寥寥无几。国家教育政策中,阿拉伯语的地位低,并带有偏见性,因此,使得学生对该语言越加失去了兴趣。由于缺乏资金、道义支持以及社会方面的动力,教师教授阿拉伯语的兴趣无持续性。同时,尼日利亚联邦政府对阿拉伯语没有给予应有的承认。这就解释了为什么学习和教授该语言得不到适当的经费支持。 展开更多
关键词 尼日利亚 阿拉伯语 官方语 教育政策 英语教学
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穆斯林的兴衰
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作者 伊布拉音·B·色伊德 米娜娃·阿不都热依木(译) 《新疆社会科学信息》 2005年第6期25-27,共3页
穆斯林文化曾引领世界知识与繁荣有约一千年。然而如今,在很多方面,穆斯林乌姆玛*远远落后。穆斯林兴衰的原因是什麽?对相对较贫困的伊斯兰社会是西方负有责任哪,还是穆斯林人民自己造成的这种局面?
关键词 穆斯林文化 兴衰 伊斯兰社会 世界知识 人民
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