故事的道德教育力量解析

人物故事所产生的道德影响,使得我们有必要从理论的高度来分析故事所产生的道德教育力量,并进一步探究以故事来实现道德教育效果的有效途径,从而实现将社会主义核心价值观融入国民教育过程之目的。

公平与效率视角下民商法与经济法的价值取向研究

在民商法与经济法之中,公平和效率是二者的两大重点影响因素,同时也为其最根本的价值取向奠定了基础。就宏观调控视角而言,需要计划配置资源方式,通过再分配的过程中达到公平与效率并行的标准;而对于微观调控视角来说,在进行初次分配时就务必要保证效率优先的条件下其次再秉承公平的原则。因此,处理好民商法与经济法在公平和效率之间的关系,分别对其差异性和统一性进行具体分析,能够促进我国社会经济的快速发展,同时也能够保护好个体的利益,本文针对基于公平与效率视角下的民商法与经济法的价值取向做出具体的分析与进一步的研究探讨。

教师专业发展的动力机制研究

教师专业发展是外在作用力与内在作用力交互作用的结果。课程结构是教师专业发展的外在作用力,主要包括课程理解范式、课程规范和课程资源;交换需要则是教师专业发展的内在作用力,主要包括教师的权力欲、群体归属感和回报期望。

唐代与前代女性再嫁情况比较与反思

女性问题研究中常以某个时期女性的再嫁情况作为衡量当时社会开放程度或者女性地位高低的指标,比如以唐代公主再嫁情况为例来证明唐代的开放与女性地位的优越,但并不是以此来推论说唐代女性的地位高,我们发现这是一个复杂的社会想象。

打击跨境有组织犯罪比较研究——以欧洲区域刑事合作机制为视角

以"双重犯罪"为基本原则的传统国际刑事互助模式已经落后于打击跨境有组织犯罪的现实要求。欧盟的新型区域刑事合作机制,对我国两岸四地的区域制度构建具有重要的借鉴意义。

反思法科教学,服务区域经济

随着社会的发展,法治社会对职场人法律素养的要求不断提高,如何在短暂的授课时间内将抽象的法学理论与多样的实际生活尤其是与区域经济中的各种法律问题结合起来,引发学生学习兴趣,提高课程教学效果,成为每个法科教师面临的迫切问题。本文针对问题,从教学内容、教学方法和教学反馈与评价机制三个方面对高校尤其是职业院校的法科教学进行反思和分析,探求能够更有效服务区域经济发展的教学模式。

唐代女性社会地位嬗变——以个性表现为视角

个性表现是一个社会人的存在方式之一。女性的个性表达与否以及表达程度可以从一个侧面反映女性生存状态和社会地位。而个性的外在表现为人的行为方式、语言方式和情感表达方式等,因此通过对唐代不同时期女性的言谈举止、着装风格及妆容特点的对比研究可一窥唐代女性社会地位之嬗变。

基于循环经济的煤炭价值链研究

基于循环经济的煤炭价值链机制是煤炭循环经济产业运作的基础。论文通过分析基于循环经济的煤炭价值链增值来源、价值链组成,对其价值链形成机制进行了探究。煤炭循环经济价值链一旦形成,其意义就不仅在经济本身,还具有社会价值和生态价值,是在更高意义上对经济价值、社会价值、生态价值的整合。

替莫唑胺原料药粒度测定方法研究

采用Malvern Mastersizer 2000型激光粒度分析仪研究微粉化替莫唑胺粒度测定方法。通过筛选分散剂种类、表面活性剂及其浓度,设定仪器参数,筛选样品浓度及进行溶液稳定性研究确定了一种全新的替莫唑胺粒度测定方法。方法的精密度和耐用性验证结果表明本文确定的方法精密度及耐用性好。本法可准确测定微粉化替莫唑胺原料药的粒度。

新时期国企党建思想政治工作的研究与实践

在新的起点推进国企党建工作,做好国企职工思想政治教育是其中重要一环。要使国企职工思想政治教育摆脱枯燥的说教模式,让职工群众“喜闻乐见”、入脑入心,把精神力量转化为无穷干劲,从事国企党群关系工作或者思想政治教育工作的人员必须练好“四项基本功”,不断增强“脚力、眼力、脑力、笔力”,不断提供更多职工群众“喜闻乐见”的作品,让习近平总书记重要讲话精神滋润国企职工心田,滋长奋勇前进的持久力量。

唐代上层女性与一般劳动女性法定权利差异研究

我国封建社会时期历代女性的社会地位均相对低下,但低下的社会地位中又有阶级的区分。不同阶层的女性在人身权、财产权、婚姻自主权上均有着很大的差异。唐代上层女性与一般劳动女性在法定权利上就表现出诸多的差异。这种差异既带有时代特征,又反映出封建等级地位划分的一些共性。