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初中心理健康体验式教育的有效途径
1
作者
米热班姑丽·阿布都热合曼
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第5期0009-0012,共4页
初中心理健康教育是初中阶段教育教学体系的重要组成部分,在提升学生心理健康水平,推动心理健康教育教学质量发展方面,具有重要的意义。在目前初中阶段的心理健康教育当中存在着对学生过度溺爱等问题,相关问题的存在阻碍了学生的健康成...
初中心理健康教育是初中阶段教育教学体系的重要组成部分,在提升学生心理健康水平,推动心理健康教育教学质量发展方面,具有重要的意义。在目前初中阶段的心理健康教育当中存在着对学生过度溺爱等问题,相关问题的存在阻碍了学生的健康成长与发展。为了解决上述问题,就需要采取有针对性的措施创新教学理念,积极开展体验式教学,从而使初中心理健康教育能够达到理想的效果,促进学生的健康成长与发展。
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关键词
初中心理健康教育
体验式教育
学生潜力
互动式教学
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题名
初中心理健康体验式教育的有效途径
1
作者
米热班姑丽·阿布都热合曼
机构
阿图什市第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第5期0009-0012,共4页
文摘
初中心理健康教育是初中阶段教育教学体系的重要组成部分,在提升学生心理健康水平,推动心理健康教育教学质量发展方面,具有重要的意义。在目前初中阶段的心理健康教育当中存在着对学生过度溺爱等问题,相关问题的存在阻碍了学生的健康成长与发展。为了解决上述问题,就需要采取有针对性的措施创新教学理念,积极开展体验式教学,从而使初中心理健康教育能够达到理想的效果,促进学生的健康成长与发展。
关键词
初中心理健康教育
体验式教育
学生潜力
互动式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中心理健康体验式教育的有效途径
米热班姑丽·阿布都热合曼
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
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