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题名浅谈优化小学语文作业+提高小学语文质量
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作者
米玛布赤
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机构
西藏自治区堆龙德庆区古荣小学
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出处
《传奇故事》
2024年第4期69-70,共2页
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文摘
在小学语文教育过程中,完成语言作业能够有效地促进学生们理解、巩固所学的知识,发展学生们的智慧和创造性,从而提升学生们的整体素质。然而,目前的语文作业状况并不尽如人意,教师们布置的作业数量众多,而且内容单一,机械式地书写,这不但会压制学生们的思维,也会对他们的学习热情造成影响。因此,怎样才能对小学作业进行最优化,从而提升小学语文教学的品质,成为了教育工作者迫切需要解决的问题。文章着重探讨了怎样才能有效地提高小学语文教学质量,以及如何优化小学语文作业进行了探讨。
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关键词
小学语文
语文作业
优化策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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