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在阅读教学中培养学生的自学能力
1
作者
米琳娜
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第31期192-192,共1页
为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力。自学是一种能力,是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学...
为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力。自学是一种能力,是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的能力。“授之一鱼,不如授之以渔”。作为一名小学语文老师,我们应该教会学生自学的方法,以便他们在课外阅读过程中能够汲取更多的营养,开拓他们的视野,为他们的终身学习打下坚实的基础。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。逐步培养学生的自学习惯。
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关键词
阅读教学
自学能力
小学语文
培养
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职称材料
奥美拉唑联合凝血酶治疗慢性胃炎合并消化性溃疡出血的临床效果分析
被引量:
2
2
作者
米琳娜
《中国冶金工业医学杂志》
2022年第5期575-576,共2页
慢性胃炎合并消化性溃疡出血的临床发病率较高,需进行积极止血治疗,帮助消化道黏膜迅速恢复,避免溃疡的进一步加重。本文分析奥美拉唑联合凝血酶治疗慢性胃炎合并消化性溃疡出血的临床效果,报告如下。
关键词
消化性溃疡出血
临床发病率
止血治疗
慢性胃炎
奥美拉唑
凝血酶治疗
消化道黏膜
临床效果分析
原文传递
泮托拉唑与莫沙必利联合治疗反流性食管炎的效果
被引量:
2
3
作者
米琳娜
《中国冶金工业医学杂志》
2022年第2期200-201,共2页
反流性食管炎主要是由于十二指肠或胃部的内容物反流进入食管而使黏膜组织产生一定程度的损伤,通常采用药物治疗,促进胃肠蠕动并抑制胃酸的过度分泌。本文探讨泮托拉唑与莫沙必利联合治疗反流性食管炎的效果,报告如下。
关键词
反流性食管炎
泮托拉唑
莫沙必利
胃肠蠕动
药物治疗
十二指肠
黏膜组织
抑制胃酸
原文传递
单亲家庭学生教育方法初探
4
作者
米琳娜
王丽
《儿童大世界》
2018年第10期26-28,共3页
随着人们思想观念的开放,单亲家庭越来越多,如何做好单亲孩子的教育一直是社会面临的重大问题.父母是孩子的启蒙老师和学习榜样,家庭环境对孩子的成长有着直接影响.如何有意识、有针对性的进行教育,不仅需要教师的参与,更需要父母双方...
随着人们思想观念的开放,单亲家庭越来越多,如何做好单亲孩子的教育一直是社会面临的重大问题.父母是孩子的启蒙老师和学习榜样,家庭环境对孩子的成长有着直接影响.如何有意识、有针对性的进行教育,不仅需要教师的参与,更需要父母双方的密切配合.因此,本文针对教学过程中遇到的具体案例,通过分析其产生原因,有针对性地提出处理措施.通过学校和家庭教育共同关爱单亲孩子的成长.
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关键词
单亲孩子
现实状况
教育对策
原文传递
关注单亲孩子树立正确教育观念
5
作者
米琳娜
王丽
《儿童大世界》
2017年第6期40-42,共3页
随着人们思想观念的开放,单亲家庭越来越多,如何做好单亲孩子的教育一直是社会面临的重大问题。家庭环境对孩子的成长有着直接影响,父母是孩子的启蒙老师和模仿榜样。如何有意识、有针对性的进行教育,不仅需要教师的参与,更需要父...
随着人们思想观念的开放,单亲家庭越来越多,如何做好单亲孩子的教育一直是社会面临的重大问题。家庭环境对孩子的成长有着直接影响,父母是孩子的启蒙老师和模仿榜样。如何有意识、有针对性的进行教育,不仅需要教师的参与,更需要父母双方的密切配合。因此,本文针对教学过程中遇到的具体案例,通过分析其产生原因,提出了有针对性的措施。
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关键词
单亲孩子
教育引导
良好环境
原文传递
题名
在阅读教学中培养学生的自学能力
1
作者
米琳娜
机构
河北省邢台市新河县王府中心校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第31期192-192,共1页
文摘
为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力。自学是一种能力,是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的能力。“授之一鱼,不如授之以渔”。作为一名小学语文老师,我们应该教会学生自学的方法,以便他们在课外阅读过程中能够汲取更多的营养,开拓他们的视野,为他们的终身学习打下坚实的基础。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。逐步培养学生的自学习惯。
关键词
阅读教学
自学能力
小学语文
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
奥美拉唑联合凝血酶治疗慢性胃炎合并消化性溃疡出血的临床效果分析
被引量:
2
2
作者
米琳娜
机构
昌图县中心医院
出处
《中国冶金工业医学杂志》
2022年第5期575-576,共2页
文摘
慢性胃炎合并消化性溃疡出血的临床发病率较高,需进行积极止血治疗,帮助消化道黏膜迅速恢复,避免溃疡的进一步加重。本文分析奥美拉唑联合凝血酶治疗慢性胃炎合并消化性溃疡出血的临床效果,报告如下。
关键词
消化性溃疡出血
临床发病率
止血治疗
慢性胃炎
奥美拉唑
凝血酶治疗
消化道黏膜
临床效果分析
分类号
R573.3 [医药卫生—消化系统]
R573.1 [医药卫生—消化系统]
原文传递
题名
泮托拉唑与莫沙必利联合治疗反流性食管炎的效果
被引量:
2
3
作者
米琳娜
机构
昌图县中心医院
出处
《中国冶金工业医学杂志》
2022年第2期200-201,共2页
文摘
反流性食管炎主要是由于十二指肠或胃部的内容物反流进入食管而使黏膜组织产生一定程度的损伤,通常采用药物治疗,促进胃肠蠕动并抑制胃酸的过度分泌。本文探讨泮托拉唑与莫沙必利联合治疗反流性食管炎的效果,报告如下。
关键词
反流性食管炎
泮托拉唑
莫沙必利
胃肠蠕动
药物治疗
十二指肠
黏膜组织
抑制胃酸
分类号
R571 [医药卫生—消化系统]
原文传递
题名
单亲家庭学生教育方法初探
4
作者
米琳娜
王丽
机构
邢台市新河县王府中心校
出处
《儿童大世界》
2018年第10期26-28,共3页
文摘
随着人们思想观念的开放,单亲家庭越来越多,如何做好单亲孩子的教育一直是社会面临的重大问题.父母是孩子的启蒙老师和学习榜样,家庭环境对孩子的成长有着直接影响.如何有意识、有针对性的进行教育,不仅需要教师的参与,更需要父母双方的密切配合.因此,本文针对教学过程中遇到的具体案例,通过分析其产生原因,有针对性地提出处理措施.通过学校和家庭教育共同关爱单亲孩子的成长.
关键词
单亲孩子
现实状况
教育对策
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
关注单亲孩子树立正确教育观念
5
作者
米琳娜
王丽
机构
邢台市新河县王府中心校
出处
《儿童大世界》
2017年第6期40-42,共3页
文摘
随着人们思想观念的开放,单亲家庭越来越多,如何做好单亲孩子的教育一直是社会面临的重大问题。家庭环境对孩子的成长有着直接影响,父母是孩子的启蒙老师和模仿榜样。如何有意识、有针对性的进行教育,不仅需要教师的参与,更需要父母双方的密切配合。因此,本文针对教学过程中遇到的具体案例,通过分析其产生原因,提出了有针对性的措施。
关键词
单亲孩子
教育引导
良好环境
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在阅读教学中培养学生的自学能力
米琳娜
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
奥美拉唑联合凝血酶治疗慢性胃炎合并消化性溃疡出血的临床效果分析
米琳娜
《中国冶金工业医学杂志》
2022
2
原文传递
3
泮托拉唑与莫沙必利联合治疗反流性食管炎的效果
米琳娜
《中国冶金工业医学杂志》
2022
2
原文传递
4
单亲家庭学生教育方法初探
米琳娜
王丽
《儿童大世界》
2018
0
原文传递
5
关注单亲孩子树立正确教育观念
米琳娜
王丽
《儿童大世界》
2017
0
原文传递
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