期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
为学生架起创新的支点
被引量:
1
1
作者
米菊平
《中学教学参考》
2010年第1期97-97,共1页
一、激发创新思维的兴趣心理学认为,兴趣是认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向可以使人们积极地观察和认识事物。微软公司总裁比尔·盖茨成功轨迹的起点是他永恒的兴趣一~对电脑网络的痴迷。杨振宇博士在总结科学家成功...
一、激发创新思维的兴趣心理学认为,兴趣是认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向可以使人们积极地观察和认识事物。微软公司总裁比尔·盖茨成功轨迹的起点是他永恒的兴趣一~对电脑网络的痴迷。杨振宇博士在总结科学家成功之道时说:“成功的秘诀在于兴趣”。可见兴趣是成功的动力,兴趣是成功的先导。
展开更多
关键词
支点
学生
创新思维
电脑网络
公司总裁
成功之道
心理学
科学家
下载PDF
职称材料
浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣
被引量:
1
2
作者
米菊平
《中国科教创新导刊》
2013年第12期73-73,共1页
本文简要分析了如何培养学生学习英语的兴趣,通过兴趣培养来提高课堂教学的质量,从而提高教学水平。兴趣是学习最好的老师,是学生学习英语的重要源泉和动力。兴趣可以激发学生学习的积极性与主动性。文中,从五个方面入手简要说明如何培...
本文简要分析了如何培养学生学习英语的兴趣,通过兴趣培养来提高课堂教学的质量,从而提高教学水平。兴趣是学习最好的老师,是学生学习英语的重要源泉和动力。兴趣可以激发学生学习的积极性与主动性。文中,从五个方面入手简要说明如何培养中学生学习兴趣:一是发挥好教师的主导作用;二是培养学生的自信心;三是用艺术化的教学语言激发学生的兴趣;四是多用鼓励性的语言,激发学习激情;五是开展广泛、形式多样的英语课外活动。
展开更多
关键词
教师
学生
英语学习
兴趣
信心
下载PDF
职称材料
题名
为学生架起创新的支点
被引量:
1
1
作者
米菊平
机构
甘肃定西工贸中专
出处
《中学教学参考》
2010年第1期97-97,共1页
文摘
一、激发创新思维的兴趣心理学认为,兴趣是认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向可以使人们积极地观察和认识事物。微软公司总裁比尔·盖茨成功轨迹的起点是他永恒的兴趣一~对电脑网络的痴迷。杨振宇博士在总结科学家成功之道时说:“成功的秘诀在于兴趣”。可见兴趣是成功的动力,兴趣是成功的先导。
关键词
支点
学生
创新思维
电脑网络
公司总裁
成功之道
心理学
科学家
分类号
B82-09 [哲学宗教—伦理学]
O174.5 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣
被引量:
1
2
作者
米菊平
机构
甘肃省定西工贸中专文峰分校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第12期73-73,共1页
文摘
本文简要分析了如何培养学生学习英语的兴趣,通过兴趣培养来提高课堂教学的质量,从而提高教学水平。兴趣是学习最好的老师,是学生学习英语的重要源泉和动力。兴趣可以激发学生学习的积极性与主动性。文中,从五个方面入手简要说明如何培养中学生学习兴趣:一是发挥好教师的主导作用;二是培养学生的自信心;三是用艺术化的教学语言激发学生的兴趣;四是多用鼓励性的语言,激发学习激情;五是开展广泛、形式多样的英语课外活动。
关键词
教师
学生
英语学习
兴趣
信心
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
为学生架起创新的支点
米菊平
《中学教学参考》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣
米菊平
《中国科教创新导刊》
2013
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部