班主任要学点哲学

一、以多样性的视角分析学生,树立系统优化的联系观 辩证法的联系观要求人们在观察和思考问题的时候，要从事物之间相互联系和相互作用入手，不能只看到一个孤立的事物，联系具有普遍性和多样性。班主任工作一个重要核心是关注学生成绩的升降，但是，学生学习成绩的好坏绝不是学生本身学习状态就能决定的。学生成绩下降可能有考试时身体不适、心理原因、家庭因素、师生对立、迷恋网吧、玩手机、谈恋爱等多种因素牵涉。在刚刚送走的一届普通班毕业生中，

“新质量时代”课堂内涵建设的四点思考

“新质量时代”就是改变一切以分数指标、物质计量、工具价值来判断教育效率的评价标准,让学生全面发展,回归教育的人本价值,关注“核心素养”的时代。因此涉及课堂内涵建设的价值取向、文化氛围、教学导向、教学目标也随之变化。