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化学实验教学与学生创新能力培养
1
作者
粘志凯
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第11期37-37,共1页
化学是一门以实验为基础的学科。化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径.更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和...
化学是一门以实验为基础的学科。化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径.更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径。因此,要充分利用实验提供学生进行创新活动的机会。如何利用化学实验教学培养学生的创新能力呢?
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关键词
化学实验教学
创新能力培养
学生
化学规律
化学概念
化学知识
创新精神
教学培养
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职称材料
题名
化学实验教学与学生创新能力培养
1
作者
粘志凯
机构
固安县柳泉镇中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第11期37-37,共1页
文摘
化学是一门以实验为基础的学科。化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径.更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径。因此,要充分利用实验提供学生进行创新活动的机会。如何利用化学实验教学培养学生的创新能力呢?
关键词
化学实验教学
创新能力培养
学生
化学规律
化学概念
化学知识
创新精神
教学培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
化学实验教学与学生创新能力培养
粘志凯
《现代教育科学(中学教师)》
2012
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