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对小学语文作文教学的几点感悟 被引量：35
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作者 粘江芬 《学周刊（上旬）》 2012年第1期115-115,共1页
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现．是小学语文教学的重要组成部分。但是长期以来．作文教学一直令教师犯愁．学生犯愁。其原因在于：1．应试教育抑制了学生作文的积极性．由于教师教育指导思想的偏差．
关键词 语文作文教学 小学语文教学 语言文字表达能力 感悟 教育指导思想 学生作文 认识水平 应试教育
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