期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
悦学乐教——凝目孔子人生,做幸福教师
1
作者
粟晓彦
《大观周刊》
2011年第22期9-9,共1页
语文教师都该阅读人文经典。语文课一旦拥有了文学的味道,课堂一定令人期待又充满惊喜。《论语》一书中记录了孔子的很多教学方法与课程改革倡导的新理念一致,因此,现代教师应该学习孔子丰富的教学经验,培养学生良好的行为习惯,促...
语文教师都该阅读人文经典。语文课一旦拥有了文学的味道,课堂一定令人期待又充满惊喜。《论语》一书中记录了孔子的很多教学方法与课程改革倡导的新理念一致,因此,现代教师应该学习孔子丰富的教学经验,培养学生良好的行为习惯,促进学生健康成长。本文从“倡导乐学,培养学习兴趣、指导学法.在过程中形成习惯、讲究个人修养。注重成才正道”三个方面介绍了孔予培养学生方法的点滴,鼓励教师学习国学,从中汲取孔子教育的智慧,使我们的素质教育实施得更朴实、更完美。
展开更多
关键词
孔子
素质教育
课程改革
学习
方法
习惯
智慧
下载PDF
职称材料
题名
悦学乐教——凝目孔子人生,做幸福教师
1
作者
粟晓彦
机构
重庆市江津二中
出处
《大观周刊》
2011年第22期9-9,共1页
文摘
语文教师都该阅读人文经典。语文课一旦拥有了文学的味道,课堂一定令人期待又充满惊喜。《论语》一书中记录了孔子的很多教学方法与课程改革倡导的新理念一致,因此,现代教师应该学习孔子丰富的教学经验,培养学生良好的行为习惯,促进学生健康成长。本文从“倡导乐学,培养学习兴趣、指导学法.在过程中形成习惯、讲究个人修养。注重成才正道”三个方面介绍了孔予培养学生方法的点滴,鼓励教师学习国学,从中汲取孔子教育的智慧,使我们的素质教育实施得更朴实、更完美。
关键词
孔子
素质教育
课程改革
学习
方法
习惯
智慧
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
悦学乐教——凝目孔子人生,做幸福教师
粟晓彦
《大观周刊》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部