小学美术剪纸拼贴艺术教学的传承与创新探讨

无论是中国剪纸还是不分国界的拼贴艺术形式,都是值得小学美术课程加以运用的教学内容。剪纸拼贴的过程可以充分激发学生对美术元素的感知认识,以及运用美术思维和现有材料进行创作创新,既能给学生带来体验丰富的艺术享受,也能够使美术课程逐渐的有趣起来。同时,在教育科技发展的今天,剪纸拼贴内容的教学也可以通过多媒体软件操作等各类形式进行,这样不仅可以使教师的教学策略更加能够吸引学生的注意力,使学生的艺术美感、欣赏能力、审美技巧,也可以促进学生创新能力,创新思维的有效提升。