基于移动终端的微课平台设计与课堂教学实践研究

本文通过对移动学习发展的追溯,指出基于移动终端的学习模式具有广阔的发展前景,将目前流行的微课学习与手机终端结合在一起,设计了一个集师生交互、笔记标注、聚类分析和智能推送等技术于一体的微课学习平台,并在"图形图像处理"课程中进行教学实践。笔者通过实践反馈的数据,分析了影响平台使用的多种因素,肯定了平台对传统教学的积极作用,指出了未来的改进方向。

基于CH-SPOC模式的高职MOOC学习分析研究

随着MOOC建设的大规模展开,各大高校开始针对不同培养目标探索不同的教学改革模式。其中,针对职业院校学生的特点,基于协作、混合的CH-SPOC教学模式呈现出强大的适应性与高效性。本文以超星泛雅平台中一门理实一体化课程的在线学习活动为例,通过数据统计、可视化图表等分析方法,从学习时间分布、学习资源利用、学习活动参与、学习成绩等几个方面进行了深度分析研究。得出了利用CH-SPOC教学模式之后,学生在线学习的规律与特点,总结出课程教学流程范例,并对后续优化与推广提出建议。

基于CH-SPOC模式的高职MOOC资源应用与探索

MOOC在2012年之后呈爆发性增长,在呈现出诸多优势的同时,也显露出一些不足。对高职院校教学中采用CH-SPOC教学模式进行了研究,对MOOC与传统课堂的融合方式进行了探索。通过对大量实践数据的收集整理,分析了学生在MOOC中的表现与学业成绩的关系、对CH-SPOC模式应用效果的影响因子以及学生重点关注的课程因素。指出了CH-SPOC模式所拥有的优势:及时的课堂监督、明确的时间引导、有效的学习支持服务、热烈的论坛讨论以及对学习态度与效果的认证,肯定了CH-SPOC模式在高职院校中的发展前景。

翻转课堂模式纳入高职课堂的可行性研究

翻转课堂模式以其促进学生自主探究、提高学生交流合作与解决问题能力的特点迅速由美国传入中国并发展起来。职业院校紧跟普通高等教育的步伐,在微课制作、网络平台建设方面做出了许多努力。本文站在职校的视角上,分析了翻转课堂的特点,从政府、职校和教师三方面提出了翻转课堂模式在职业院校成功实施的关键。结合本校教改成果,系统设计了理实一体化课程教学中翻转课堂的实施方案,以期为我国各地职校实施翻转课堂实践提供借鉴。

多用户MIMO通信系统的OPNET与MATLAB联合仿真

文中创建了基于OPNET和MATLAB接口机制的无线通信联合仿真平台,以充分利用MATLAB的链路层仿真优势,并把物理层MIMO技术有效融入到OPNET仿真平台。在该平台上仿真了基于预编码码本的随机调度(Opportunistic scheduling)SDMA系统;并对其进行了改进,引入了比例公平算法以保证实际系统中用户调度的公平性。

五年制高职产业学院校企融合课程开发的实证研究

校企融通课程是五年制高职产业学院实现双主体育人的重要载体。有效的课程体系将企业的先进技术、项目经验和文化精神与学校的教育要素融合在一起,让学生在工程情境中进行知识的加工与再生产,从而提高自身的工程应用与实践能力。明确课程开发坚持双主体育人、促进校企优质资源融合、尊重五年制学制特点、按照职业能力渐进设计的原则,梳理从制定教学目标、选择教学内容、建设课程资源到课程实施与课程评价的流程,可以明晰课程开发的总体思路。本文以江苏联合职业技术学院无锡机电分院的ICT产业学院网络运维方向课程为例开展实证研究,总结了课程开发的成果与经验,以期为其他产业学院校企共同进行课程设计与开发提供借鉴。

职教扶贫视域下西部学生可持续脱贫能力提升研究——以无锡机电高等职业技术学校为例

本文以无锡机电高等职业技术学校为例,对西部中等职业教育现状和东部职校扶贫教育现状进行分析,针对优化扶贫政策、降低教育成本,关注培养过程、打通升学渠道,分析就业数据、定位职业规划3个方面提出了职教扶贫视域下西部学生可持续脱贫能力提升的对策建议。

五年制高职X证书实施评价体系研究--以无锡机电高等职业技术学校为例

随着五年制高职1+X证书试点工作的稳步推进,证书实施评价体系成为现阶段的重要研究内容。X证书实施的评价涉及学生、家长、学校、企业和社会培训评价组织等多个利益相关方,需要从评价主体、评价指标、评价方式等多方面进行评价体系构建。从证书实施的方案、过程与结果三方面完善评价标准,有助于提升1+X证书制度实施的整体效果。

面向智能制造的物联网专业建设与改革实践

为了响应《中国制造2025》行动纲领,物联网等面向智能制造的专业建设成为了当前职业教育发展的重点内容。无锡作为物联网产业发展的高地,也急需与产业链对口的实用技术技能人才。为适应产业转型发展,结合江苏联合职业技术学院无锡机电分院近年来专业建设的实际经验,深入分析探讨了物联网专业构建的背景、思路、目标,以及校企协同人才培养模式改革、专业课程体系建设、创新创业教育等具体内容与措施,以期为促进物联网专业现代化建设,增强职业院校专业的核心竞争力提供建议。

智能制造背景下高职物联网专业的建设与人才培养探究

新一代信息技术与制造业深度融合,正在引发影响深远的产业变革。智能制造背景下江苏职业院校在物联网专业与产业协同发展方面尚有很大的距离,而缩小这个距离的突破口,则要求优化和调整职业院校专业结构,加强专业现代化建设。文章阐述了无锡机电高职树立校企协同人才培养的理念,构建以职业岗位能力发展为目标的专业课程体系,通过多方协同,共同探索专业发展的新途径。

五年制高职产业学院存在的问题、属性特征和建设路径

随着新职业人才缺口增大,不少产业的合作院校下沉,为五年制高职现代产业学院的建设带来了机遇与挑战。产业学院的发展经历了起步试点、全面推广和提质培优三个阶段。其中,五年制高职产业学院在发展过程中面临着企业用人与育人的纠结、学生升学与就业的矛盾、学校课程通识与专业的取舍、系部管理与放权的抉择等问题。经过调研,五年制高职产业学院具有区域产业的专属性、人才培养的链条性、专业建设的引领性和运行管理的独立性等属性特征。在产业学院的建设中,要实施精准的人才培养方案,坚持纵向的学科建设,拓展产教融合平台的服务面向,探索混合所有制的管理模式,解决人才培养与产业需求脱节的问题,将行业的人才队伍稳定下来,助力区域产业的发展。

职业院校在线教育发展常态化研究

疫情防控期间,在线教育对维持正常的教学秩序发挥了重大作用。随着在线教育的逐步开展,许多在线课堂开始浮现问题。职业教育由于与行业紧密相关,课程专业性强,对实践操作要求高,遇见的问题尤其突出与复杂。如何设计合理的教学策略、建设优质的教学资源、提高教师的教学能力、维持在线教育的可持续发展成为职校教师工作的重中之重。

关于疫情常态化形势下高职院校教学与德育问题的思考

新冠肺炎疫情的出现改变了高职院校“教”与“学”的方式,给学生带来了学习与心理健康上的一系列问题。复课之后,疫情进入了常态化阶段。作为高职院校的教师与班主任,应当积极配合学校的工作,探索网课与后继教学的变革,采用灵活的教学策略,开发优质的教学资源,加强与企业的协同合作。同时关注学生的德育问题,加强宣传引导,组织有特色的校园活动,营造利于学生成长的教学环境。

五年制高职MOOC可持续发展探索--以无锡机电MOOC建设实践为例

高校MOOC的蓬勃发展带动了五年制高职的MOOC建设。本文以江苏联合职业技术学院无锡机电分院为例,基本展现了高职院校的MOOC实践现状。五年制高职MOOC通过学习借鉴进入快速发展时期,并逐步进入到应用模式的实践探索阶段,呈现出合作共享、偏重专业技能等特点,同时也面临着可持续发展的问题。怎样使MOOC在高职院校落地,探索具有职校特色的应用模式?本文从政策配套、技术支持、模式探索与市场化运营几个方面提出一些建议。

时间反转超宽带系统的同步算法研究

文章分析了时间反转超宽带系统的特点,时间反转将信道同步的问题从接收端转换至发射端,信道同步在系统中起到了重要的作用。为了分析同步算法,文中搭建了基本系统框架,通过仿真对比了基于最大似然算法的粗细同步算法与基于时间模板以及能量窗的粗细结合的同步算法的优劣。仿真表明,后者拥有更优秀的性能,能够捕捉到一个符号周期中的所有多径值,并有更小的平均误差,能够更好地实现系统的同步,满足时间反转超宽带系统的要求。

机械手的编程与控制教学软件的研制

文章针对高职学生的学习特点,设计了一个具有实用价值的嵌入式系统控制机械手的仿真教学软件。以机械手的基础模型为例,形象地展示了嵌入式系统的控制处理能力,辅助学生理解参数设置、设备连线以及程序编写的整个流程。

车载自组织网络中的关键技术与应用研究

随着人们对驾驶的安全性和舒适性的要求越来越高,车载自组织网络(VANET)作为移动自组织网络在交通领域的一个应用,也受到越来越多的关注。VANET实现了车辆间通信,它创造性的把自组织网络与交通工具结合起来,利用全球定位系统(GPS)和无线通信技术,为处于高速运动中的车辆提供目视范围之外的交通信息,同时提供自动收费、车载娱乐等服务。本文研究了车载网络底层标准的确定、框架结构的建立以及快衰落的信道,对实现VANET的关键技术进行了探讨。最后对链路性能进行了测试,给出不同的信道参数对链路性能的影响。

智能直流电源调试检测仪的设计与制作

一般直流电源调试检测仪比较笨重,价格昂贵。本文设计了可以用来检测直流负载电压,精确调整负载电流,同时实现模拟负载短路的仪器。在保留基本功能的基础上降低成本,同时将设备与智能手机结合起来,实现手机的实时结果显示以及远程控制。小型、轻量化的设备对实际的电源检测应用带来极大的便利。

多径衰落信道仿真软件设计

高频通信通常应用在较远距离的通信中,因为它的架设成本低,变化灵活,抗干扰的能力也很强。其信道为多径衰落信道,因此对该信道的特性仿真近几十年来都十分活跃。文中研制的软件仿真器利用计算机的声卡实现对基带信号的信道仿真,是一个低成本的设计,能够全面地反映多径衰落信道的多径时延、多普勒频移、多普勒扩展等特性。

可穿戴式水下推进器的设计与实现

文章针对传统手持式水下推进器笨重、携带不便、续航里程短等问题,设计并实现了可穿戴式水下推进器。以飞思卡尔KL25Z128VLK4芯片为核心,采用防水能力强、具有自我保护功能的无刷电机,自行设计电机的控制系统,配合更高能效的锂离子电池,解决了推进器小型化和轻量化的问题。