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借助案例教学法提升高职《老年常见病的预防与照护》教学效果
1
作者
糟吟梅
《时代人物》
2024年第14期262-264,共3页
《老年常见病的预防与照护》这个课程,是智慧健康养老服务与管理专业的重要课程。随着教育改革的推进,正在主动积极参与到当前高职院校的教学改革当中,课程内容也不断更新。为了提高教学效果,需要在教学过程中将工作过程作为教学导向,...
《老年常见病的预防与照护》这个课程,是智慧健康养老服务与管理专业的重要课程。随着教育改革的推进,正在主动积极参与到当前高职院校的教学改革当中,课程内容也不断更新。为了提高教学效果,需要在教学过程中将工作过程作为教学导向,对于结果进行引导,创新设计理念,更新实施方法,将案例教学法融入到《老年常见病的预防与照护》课程当中来,为学生提供真实的学习场景,将先进的模式、技术等融入到教学当中,确保教学过程能够与教学内容全面的结合,学生能够从实践中学习、实践中提高,最终获得理想的教学效果。
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关键词
案例教学法
高职院校
老年人
教学方法
下载PDF
职称材料
健康评估课程中课程思政的应用探索
2
作者
糟吟梅
《知识窗(教师版)》
2023年第8期48-50,共3页
文章阐述在中职健康评估课程思政教学改革中,通过确立课程思政的基本原则、构建课程思政的基本框架,以及课程思政内容的有效实施,引导和提升中职学生的敬业精神和职业认同感,助力人才培育目标的实现,并有效发挥课堂主渠道的作用。
关键词
职业院校
健康评估
课程思政
原文传递
题名
借助案例教学法提升高职《老年常见病的预防与照护》教学效果
1
作者
糟吟梅
机构
天水市卫生学校
出处
《时代人物》
2024年第14期262-264,共3页
文摘
《老年常见病的预防与照护》这个课程,是智慧健康养老服务与管理专业的重要课程。随着教育改革的推进,正在主动积极参与到当前高职院校的教学改革当中,课程内容也不断更新。为了提高教学效果,需要在教学过程中将工作过程作为教学导向,对于结果进行引导,创新设计理念,更新实施方法,将案例教学法融入到《老年常见病的预防与照护》课程当中来,为学生提供真实的学习场景,将先进的模式、技术等融入到教学当中,确保教学过程能够与教学内容全面的结合,学生能够从实践中学习、实践中提高,最终获得理想的教学效果。
关键词
案例教学法
高职院校
老年人
教学方法
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
健康评估课程中课程思政的应用探索
2
作者
糟吟梅
机构
天水市卫生学校
出处
《知识窗(教师版)》
2023年第8期48-50,共3页
文摘
文章阐述在中职健康评估课程思政教学改革中,通过确立课程思政的基本原则、构建课程思政的基本框架,以及课程思政内容的有效实施,引导和提升中职学生的敬业精神和职业认同感,助力人才培育目标的实现,并有效发挥课堂主渠道的作用。
关键词
职业院校
健康评估
课程思政
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
借助案例教学法提升高职《老年常见病的预防与照护》教学效果
糟吟梅
《时代人物》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
健康评估课程中课程思政的应用探索
糟吟梅
《知识窗(教师版)》
2023
0
原文传递
已选择
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