借助案例教学法提升高职《老年常见病的预防与照护》教学效果

《老年常见病的预防与照护》这个课程,是智慧健康养老服务与管理专业的重要课程。随着教育改革的推进,正在主动积极参与到当前高职院校的教学改革当中,课程内容也不断更新。为了提高教学效果,需要在教学过程中将工作过程作为教学导向,对于结果进行引导,创新设计理念,更新实施方法,将案例教学法融入到《老年常见病的预防与照护》课程当中来,为学生提供真实的学习场景,将先进的模式、技术等融入到教学当中,确保教学过程能够与教学内容全面的结合,学生能够从实践中学习、实践中提高,最终获得理想的教学效果。

健康评估课程中课程思政的应用探索

文章阐述在中职健康评估课程思政教学改革中,通过确立课程思政的基本原则、构建课程思政的基本框架,以及课程思政内容的有效实施,引导和提升中职学生的敬业精神和职业认同感,助力人才培育目标的实现,并有效发挥课堂主渠道的作用。