爱的启迪

“一切为了每一个学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心内容,而素质教育最具有时代特征的是“学生以发展为本”,它要求发展学生的主体性品质,促进人的全面发展,尊重人,爱护人,相信人和培养人。教师精深的学问、友好的态度、高尚的人格、浓厚的教学兴趣、适当的情绪表现以及合理的言行,竭诚为学生所观察、所注意、所模仿的对象。对于学生来说,教师的人格,教师的素养是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光。因此,要当一名优秀教师必须主动地调节自己与学生之间的关系。使教学过程及民主、轻松,又生动、严谨。

博爱之心 师德之魂

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!

用制度管理班级,用爱心温暖学生

从 2007 年秋至今,担任初中班主任工作,我已经足足干了七个年头,回首这七年的工作,有过欢乐、有过迷茫、有过彷徨,但我无怨无悔,因为我已经深深的爱上了这份工作。