“得体”的语用研究

说话要“得体”,中国文人历来重视,在不少优秀文学作品的对话中可以找到典范的例证,一些修辞学著作中也有些零散的论述。但遗憾的是,一直未能提出一套系统的理论来。 说话“得体”,在言语交际中非常重要,亟待认真深入地研究。值得欣慰的是,本世纪六七十年代语用学(pragmatics),特别是描写语用学的形成和发展,给我们言语交际的“得体”研究以新的启示。

索绪尔的语言符号任意性原则是正确的

力图准确、全面地介绍索绪尔的语言符号任意性原则，摆事实讲道理地分析、批评反对语言符号任意性原则的“失误论”和“复归论”，指出在语言共时系统中，尽管相对可论证的语言符号占多数，但因为它们的构成要素是不可论证的，所以不能损害语言符号任意性原则；虽说任意性语言符号是少数，但这任意性语言符号中最典型、最重要的是词根和根词，它们在构词中起重要作用，占有不可或缺的地位，最终决定着语言符号的性质。

索绪尔逸闻趣事三则

索绪尔逸闻趣事三则索振羽一、少年“多语通”现代语言学之父索绪尔（ＦｅｒｄｉｎａｎｄｄｅＳａｕｓｓｕｒｅ，１８５７－１９１３）年少聪敏好学，很有语言天才。他在上中学以前，就学会了法语、德语、英语、拉丁语和希腊语。上中学后又学会了梵语。索绪尔少年时，对许...

德·索绪尔的语言价值理论

一德·索绪尔(Ferdinand de Saussure)的语言学理论是个宏大、完整的体系,包含着多方面的、丰富的内容。这个理论体系从它公之于世(从《普通语言学教程》[Cours de Linguistique Générale]法文第一版于1916年问世算起)到现在的60多年里,其中有的原理陈旧了,有的原理被推倒了,但是语言价值理论至今仍显示出旺盛的生命力。语言价值理论是德·索绪尔语言学理论的核心,对现代语言学的发展有着深远的影响。但是,对这样一个重要理论,我国语言学界的看法现在还并不一致。本文仅谈谈我们对这一理论的理解和一些粗浅的看法。

索绪尔的语言共时描写理论

语言共时描写理论是索绪尔普遍语言学理论中最重要、影响最深远的理论。文章从三方面阐释了该理论:1.共时状态的语言是一种表达观念的符号系统;2.从语言系统中划分出单位来;3.描写单位之间的关系。文章对怎样才能从特定语言系统中划分出单位来的大难题依照索绪尔的思路进行了思考并得出了自己的结论。文章最后还简要评论了索绪尔的语言共时描写理论,认为它使20世纪语言成为了真正的科学。

索绪尔及其《普通语言学教程》

当代语言学各门各派多以技术“套路”取胜,但究其思想和方法论的渊源,则无一不受到前代学者的影响。时至今日,重温那些在语言学史上能够自成一派的名家之学,仍会有新的收获。本期刊登的“索绪尔及其《普通语言学教程》”和“马泰修斯及其语言理论”均由行家执笔。索振羽先生开设索绪尔语言课程已有多年,并写有有关专著;钱军先生近年来一直在研究布拉格学派。

索绪尔的语言共时描写理论

索绪尔的语言共时描写理论索振羽（一）《普通语言学教程》（Ｃｏｕｒｓｄｅｌｉｎｇｕｉｓｔｉｑｕｅ）①是现代语言学的一部奠基性著作。在这部著作中，索绪尔（Ｆ·ｄｅＳａｕｓｓｕｒｅ）提出了一整套新的语言学理论，开创了２０世纪语言学。在这套新的语言学理论中，...

霍凯特(1916— )

查尔斯·弗朗西斯·霍凯特(Charles FrancisHockett)是美国当代著名的语言学家和人类学家。他于1916年1月17日出生在美国俄亥俄州哥伦布斯市一位学者的家庭,从小在学术环境中成长。1932年入俄亥俄州立大学,主修古代史,因受到布龙菲尔德的名著《语言论》和人类学课程的影响,对语言学和人类学产生了浓厚的兴趣。1936年大学毕业,先后获学士学位和硕士学位。