浅谈优化小学藏语文阅读教学措施

藏语文作为西藏地区的重要语言文化,在小学教育中占有举足轻重的地位。在小学阶段,加强藏语文阅读教学,对于提高学生的文化素养、增强民族认同感具有重要意义。然而,当前小学藏语文阅读教学中存在一些问题,如教学方法单一、教学资源匮乏等,影响了学生的阅读兴趣和阅读能力。因此,优化小学藏语文阅读教学措施,成为当前亟待解决的问题。

如何提高小学藏语文写作能力

写作能力的提升是小学藏语文教学的重要目标之一。然而,由于藏语的特殊性以及教学资源的限制,西藏小学生在藏语文写作方面往往面临着诸多挑战。因此,探索有效的教学策略,对促进西藏地区小学生藏语文写作能力的提高,具有重要的现实意义。

犊牛腹泻的诊治与防控措施分析

犊牛腹泻是由多种因素引起的一种消化道传染病,临床表现为消化道功能紊乱、脱水、酸中毒、电解质紊乱和全身中毒症状。犊牛腹泻一般不会危及犊牛的生命,但如果不能及时得到治疗,会导致犊牛的死亡,给养殖户及个体户带来经济损失。所以,在进行犊牛腹泻的防治过程中,必须要确定出具体的病因,并针对这些病因,制订出具有一定针对性的治疗方案,从而保证治疗方案的有效性,达到标本兼治的目的,可以在较快的速度之内,将病情得到有效的控制,不至于造成更大的损失。本文主要阐述犊牛腹泻的几种不同类型、疾病的流行情况,以及腹泻的诊断与防治方法,供参考。

精彩瞬间

2月11日，西藏马术队队员在表演“以上拾哈达”。当日是农历正月初三也是藏历木鸡新年实三，本马术队队员们为拉萨市民进行马上射箭、马上拾哈达、双马三人、多人多马和马背上的藏舞等精彩的马术表演，吸引了上万名观众前来观看，为春节和藏力新年增添了节日气氛。

历史教学中渗透德育教育的几点思考

在大学思想政治教育中,应当注重和体现德育,历史课就是活生生的德育课。教师在教学过程中挖掘历史教材中的爱国主义因素,用马克思主义的阶级分析方法,让学生树立正确的历史观,激发学生的爱国热情、民族自尊心、民族使命感和责任感,从而探索德育教育的新思路。

贡觉县森林植被及土壤分布规律研究

贡觉县属藏东高山峡谷区,特殊的自然条件和地理环境,直接影响到水热条件在地域空间上的重新分配,导致水热条件差异明显,从而影响到植被和土壤的分布规律,而干热河谷的出现使得植被和土壤在垂直分布上不同于其他区域。研究该区域的植被和土壤分布规律,对于天然林保护、造林规划、造林树种选择及引种栽培工作,都具有极其重要的指导意义。

西藏中等职业教育发展的困难及对策

西藏和平解放以来,西藏职业教育经历了从无到有,从弱到强的过程,在西藏职业教育改革和转型双重压力下,西藏中等职业教育发展也面临着新的挑战。一、西藏中等职业教育发展的困难（一）老百姓对职业教育认识不够,存在轻视职业教育的现象西部大开发战略的深入实施,给西藏职业教育提供了良好的发展机遇,同时政府对西藏职业教育的投入和重视使西藏职业教育得到逐步发展,如今西藏七地（市）都有一所规模相当的中等职业技术学校，但老百姓对职业教育的认识很模糊，存在轻视职业教育的现象，职业学校在社会上也难以被认同。

浅谈中学生道德素质

文章主要探讨笔者在日常中学教学中发现的学生道德素质问题,并通过历史、学校、教师和学生等六方面原因进行了较详细的阐述。

现阶段中学生道德素质偏低的原因

道德是一个人应具备的最起码素质,它直接关系到一个人对社会的作用。我们在培养学生的时候,首先是道德的培养,其次是能力的培养(能力指的是知识)。道德素质的高低对人具有决定性作用,它能决定一个人的发展方向。而能力的培养,是一个人生存的基本要求。

雪域边民的富足日子

春天，我沿着喜马拉雅山脉，走访了珞巴、门巴、纳西等民族及人山寨，看到这里桃花似锦，新渠如带；新翻的田地、层层叠叠，绿色的庄稼郁郁葱葱；一幢幢小楼房坐落在绿树鲜花之中。夜晚，月光明亮，晚云绵卷，与此起彼伏的犬声交织在一起，边寨山民就在这块新的家园里过...

让珠穆朗玛峰更明净

让珠穆朗玛峰更明净索朗罗布六月的喜马拉雅山仍然白雪皑皑，寒风丝丝。此月５日，来自祖国各地的８０多位志愿者，云集地球第三极──珠峰脚下，开展“清洁珠峰”环保大行动，以纪念“６月５日世界环保日”。由全国人大常委会副委员长王光英担任名誉主席的这次“清洁珠峰...

雪山侠侣

32岁的仁那和29岁的吉吉是夫妻，他们都是中国西藏登山队队员。1999年5月27日，仁那、吉吉和队友们在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶，成功采集了第六届全国少数民族运动会圣火火种，仁那和吉吉成为中国第一对同时登上珠峰的夫妇，吉吉也成为继潘多、桂桑之后第三位登上世界之巅的中国女子。

作文教学生活化探究

自进入现代社会以来,我国初中语文教学开始重视学生综合能力和素养的提升。作文作为初中语文教学当中的一个重要板块,在教学改革中受到了教育工作者们的重视。作文教学的重点是如何将学生的所见所闻所感通过文字的形式表达出来。在实际的初中语文教学中,教师要引导学生从自身的生活出发,用作文反映真实的生活,不能生搬硬套和凭空捏造。为此,教师需要扮演好引导者的角色,帮助学生形成一定的语文写作能力。

小学数学教学中小组合作学习的探究

小组合作学习是数学现代化课堂教学中一种潜能深厚的学习方式,也是一种开拓创新的教学方法,是一种以小组为单位,通过分工协作、互相交流、综合概括,从而获得知识的教学形式。对于发挥学生学习的主体作用、发展个性、培养学生的团队精神、竞争意识和思想情操是一种良好的运作机制。那么在小学数学课堂教学中如何有效地实施小组合作学习呢?一、充分了解,合理分组新课程教学改革中,许多的老师都非常重视小组合作学习,而且在课堂教学中经常也会用到“小组讨论一下”、“同桌两个同学一起来完成”等等的方式来完成教学工作。

生活化教学法在道德与法治教学中的实践探析

教育和生活是相互渗透的,我国著名的教育家陶行知先生曾经提出过一个重要的观点,他认为,生活当中处处充满教育,教育包含了关于道德和法治的重要观点,也就是说,教育与生活是密不可分的,要大力宣扬教育来源于生活的观点,同时,国外的著名学者也赞同这样的观点,他们也都认为,教育与生活两者密不可分,美国著名教育学家杜威先生曾经提出,教育来源于生活,教育的功能就是促进人的生长,生长的动力来源于实际生活中的经验,无论是中国的教育学者,还是外国的教育学者,他们都赞扬了生活当中处处都是学问,包含了岛地与法治的重大学问生活就是教育。

浅谈多媒体在小学数学教学中的应用策略

信息技术作为社会发展的标识,不仅在商业、生活领域都有涉及,更是积极的运用于教育教学中去。小学生因为自身思维匮乏,认知不足,而数学是需要拥有强烈的思维能力和逻辑能力的,因此小学数学教师创新教学模式,运用多媒体技术中的优势,来辅助教师进行多元化教学创新,在小学数学课堂上科学的分配教学时间,使学生在营造的学习氛围中,激发对数学学习的兴趣,引导学生对数学知识进行深入的探索和学习。

课堂提问在初中语文教学中的优化

新课改背景下,社会对教育教学工作提出了更高的要求,如何在教学过程中培养学生的问题思维成为当前教师急需解决的突出难题。值得注意的是,在传统初中语文教学过程中,教师只是一味地强调理论知识的讲解,在教学过程中引导学生记忆语文知识,却忽视了学生思维能力的培养,并没有认识到课堂提问的重要作用,在实际工作中对课堂提问的应用较少,学生多是在教师的引导下背诵和记忆语文知识,不利于学生思维能力的提升,对学生后续的学习及发展带来了一些负面的影响。本文从初中语文教学中应用课堂提问的作用入手,分析了课堂提问应用中存在的问题,并在此基础上提出了几点优化策略,以期能够为初中语文教师改进课堂教学工作提供些许参考,切实提高课堂提问的水平。

浅谈乡村学校学生养成教育的重要性

在时代飞速更新换代的今天,越来越多的农村人口流向城市,在城市打工赚钱。相应地,他们的孩子被留在农村老家,这 些孩子缺乏家长的看护,在成长过程中缺失了许多关怀与指导。中小学时期是培养学生的行为习惯、三观的重要时期。当家庭教育不 足时,学校应该更应该承担起责任、重视这些学生的成长,制定合理、科学的举措,引导学生在成长的过程中形成良好的习惯与品质, 使学生在关怀与爱中成长为一个合格的对社会负责、对自身负责的成年人。