期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈小学语文有效阅读的策略
1
作者
索菊华
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期144-144,共1页
随着小学语文阅读教学的不断发展,促使人们在教学上需要做出创新来适应新的教学要求,从而不断改善课堂教学的思路,提高对小学语文阅读教学的认识。本文对小学语文阅读的有效阅读的策略进行了探讨。
关键词
小学语文
阅读教学
有效阅读
下载PDF
职称材料
题名
谈小学语文有效阅读的策略
1
作者
索菊华
机构
四川省巴中市恩阳区九镇乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期144-144,共1页
文摘
随着小学语文阅读教学的不断发展,促使人们在教学上需要做出创新来适应新的教学要求,从而不断改善课堂教学的思路,提高对小学语文阅读教学的认识。本文对小学语文阅读的有效阅读的策略进行了探讨。
关键词
小学语文
阅读教学
有效阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈小学语文有效阅读的策略
索菊华
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部