试论中等职业技术学校电子电工专业的教育改革策略

传统的中等职业技术教育学校，其教学任务就是要让学生掌握自己的专业知识，为祖国的建设和发展塑造专业型的人才。但是随着社会的不断发展，为了能够让我们的学生走出校门之后更加快速地适应市场对人才的需要，我们必须不断地丰富和拓宽我们的教学任务，除了培养更加专业的技术人员之外，还要培养出既能够动脑思考，又能够动手去做的综合型人才。在教学过程中，教师要经过组织学生亲自实践活动来锻炼和提升学生的能力，确保学生能够迅速、全面地成长。确保我们的教育教学能够为现代社会提供高技能的综合型人才。我校电子电工专业是开设很多年的专业，我们在教学中虽然拥有丰富的教学经验，但是并不是所有的经验都适宜当下的教学。因此我们急需进行教学改革，采取一定的教学策略来提升我们电子电工的教学效率。

零落成泥碾作尘——窦娥、祥林嫂的悲剧命运之比较

窦娥和祥林嫂是中国文学史上最具典型意义的两个妇女形象,她们身世地位相似,都是悲剧命运,黑暗的封建社会和吃人的封建礼教,剥夺了她们生存的权利。关汉卿怀着激愤之情,将抨击的矛头直指封建政权,鲁迅以悲悯之心,借祥林嫂的不幸,广泛而深入地挖掘了广大妇女悲剧命运的社会根源和思想根源。妇女要获得真正的解放,必须首先取得政治上的翻身,经济上的独立,必须推翻封建制度,必须进行深沉韧性的战斗。

基于行动导向教学法下的中职电工电子课程实践分析

从近几年来的数据分析,可以明显的发现中职电工电子教育呈现高效增长的趋势,中职院校要重新构思教学与实践方案,融入行动导向元素,有目的的引导学生自我实践发展,掌握全面的电工技术手法,完善自身的技术模式,以适应现代化的市场环境。电子行业的进步,代表着人才需求巨大,职业院校要不断的培育和锻炼学生,扩展实践课程的方式方法,从职业导向出发综合的实施教学。