做一个“道德”校长——从冯友兰的人生四境界看校长职级制

校长职级制是一个新事物，褒贬不一，有人毁、有人赞。新事物的未来发展如何，我不便预测，但是名家的推断和世界发眨的趋势却不得不借鉴和参考。

以实践活动丰富作业形式

丰富的课外实践活动,是课堂教学的有益补充,既能使课外作业形式更为丰富,又能充分激发学生的学习兴趣,给学生更多的实践锻炼机会,让学生更投入地参与历史学习,进而发展历史学科核心素养。教师要根据学生的兴趣爱好选择适合学生发展的实践活动,这样才能更有效地激发学生的学习兴趣。