VB程序设计教学的研究

总结程序设计经验,对“VB程序设计”的教学改革进行探讨,阐述如何进行具体的实际教学。探索改革程序设计语言教学的方法,运用现代教育技术手段推动教学改革,培养学生自我学习能力,运用所学知识解决实际问题,培养学生可持续学习能力、技术应用和创新能力。

基于模式识别技术的基因谱表达数据分析初探

模式识别是科学和工程领域等许多行业用来解决实际问题的行之有效的学科,能分析基因表达谱数据,从中提取规律,以便"读懂"基因组的遗传信息。本文初步探讨模式识别技术分析基因表达谱数据的方法。

高职院校专业课教学方式改进的探讨

本文认为高职专业课教学要建设具有适应地方经济发展需求,形成具有独树一帜的特色专业是保持专业生命力的关键所在。注重专业课的教学内容设置,推广教学实践活动,改革课程改革体系,以培养适应市场需求的合格高职毕业生。

变点理论统计分析方法应用试例

变点是模型中突然发生变化的某个或某一些量变化的点。研究突变点,通常能够发现事物的某种质的变化,差异基因表达检测就是寻找基因表达谱数据中样本数据相对于正常组样本数据有过表达的有变化的现象。该文探讨变点理论的统计方法在差异基因表达检测中的应用。

高职院校电子商务专业职业道德教育的研究

高职电子商务专业教育目标是培养为地方经济服务的、为中小企业电子商务应用服务的高技能电子商务人才。本文结合高职电子商务专业的特点,论述了加强高职院校电子商务专业职业道德教育建设的重要意义,提出培养学生树立正确的职业意识和职业理想,培养良好的职业道德,从而提高学生的就业竞争力,成为符合社会需要的有用人才。

大学生创新思维能力培养研究

创新思维是灵活性思维、求异性思维等多种思维形式的综合效应,是一种新的视点观察事物、分析事物,并能够提出新见解的一种思维智力品质。在党十八大上,部署了实施创新驱动发展战略,创新能力教育在我国日益受到重视,大学生创新思维能力培养方面,也推出了国家大学生创新性实验计划项目,从而激发学生的创新思维和创新意识。大学生的创新活动就是思维继承要辩证,打破思维定式,寻找对问题的独特解决方法,能够发散思维。

生物信息学在新兴学科群中崛起

生物信息学以一种综合、全面、系统的观点来研究生命现象及其规律,它将会成为21世纪生命科学中的重要研究领域之一.本文简单介绍了生物信息学的产生,发展,研究内容,应用及重要意义等.

基于云计算的RNA-seq转录组数据分析流程初探

随着二代测序技术的不断发展,转录组学的研究有了新的工具RNA-seq。RNA-seq可以使用高通量测序技术快速对细胞某一个状态下完整的转录组进行测序,获得该转录组中所有的RNA序列。相比与以往利用芯片和PCR等技术来研究转录组,RNA-seq有着许多明显的优势,所以其应用的规模不断增加。但是RNA-seq测序结构文件非常大,每一个转录组样品都会产生几Gb到几十Gb的序列文件,传统的RNA-seq数据分析软件需要耗费大量的时间和系统资源来完成分析任务。采用云计算的方法和框架,开发一套完整的RNA-seq转录组大数据分析软件,用户只需输入RNA-seq测序的原始序列文件,即可得到最终的结果。

高职学生在线学习行为与学习效果相关性研究

借助Excel工具、SPSS软件和MATLAB软件对“线上+线下”混合式教学模式下高职学生在线学习行为与学习效果相关性进行分析研究。研究表明,在线学习行为中“讨论”“课堂互动”“课后作业”“单元测试”与学习效果存在显著正相关关系,“章节学习次数”“音视频学习时长”与学习效果密切度较低,建议在教学过程中增加“课堂互动”等活动,积极调动学生的学习积极性,提高教学质量。

基于行政自制的地方政府绩效考核研究

基于行政自制的地方政府绩效考核地方政府行政主体对绩效评估自我认识,客观、科学、公正的自我评价,进行自我剖析,从而实现自我发现问题、诊断问题和解决问题,达到合法行政、合理行政、诚实守信、高效便民、程序正当、权责统一的依法行政要求。

MUCT工艺处理生活污水短程脱氮的实现及硝化菌群动态变化

采用连续流MUCT工艺处理实际生活污水,研究短程生物脱氮的实现,并采用实时荧光定量PCR方法(quantitative real time PCR,QPCR)分析全程脱氮向短程脱氮转变过程中氨氧化细菌(ammonia-oxidizing bacteria,AOB)和亚硝酸盐氧化菌(nitrite-oxidizing bacteria,NOB)的动态变化。通过降低溶解氧浓度为0.5 mg·L^(-1)和缩短水力停留时间为6 h,实现短程硝化,亚硝酸盐积累率达到90%。在短程硝化稳定运行阶段总氮去除率高达90%以上,远远大于全程阶段的74%。QPCR结果表明全程脱氮阶段水力停留时间的缩短使AOB细胞数呈现下降的趋势,NOB细胞总数稳定维持在108 cells·(g dried sludge)^(-1)。短程脱氮阶段,AOB细胞数小幅度上升,由3.17×106 cells·(g dried sludge)^(-1)增长到1.32×107 cells·(g dried sludge)^(-1),同时AOB占全菌的比例也小幅度增长。NOB的细胞数在5.9×107~1.78×108 cells·(g dried sludge)^(-1)之间波动。NOB占全菌的比例由1.44%下降到0.47%。因此,MUCT工艺处理实际生活污水的系统中NOB丰度降低及活性抑制是实现并维持短程生物脱氮的重要原因。短程脱氮运行期间由于控制低溶解氧浓度和短的水力停留时间,AOB丰度及相对含量没有显著增加,甚至下降,但不会影响氨氮和总氮的去除。

高职高专院校人才培养工作水平评估网站建设研究

高职高专人才培养工作水平评估网站建设是服务于本职业学院教学工作水平评估、方便日常管理、提高工作效率的评估系统平台,评估系统网络结构模式主要采用分布式的B/S结构,以动态设计为主,结合静态和FLASH设计,使用Photoshop、phpMyAdmin等软件开发系统,结合Firework MX,Flash MX软件及java,php等脚本语言。评估系统能充分体现学院的办学思想和特色,满足评估需要,方便评估数据的采集、保存和整理。

行政自制下政府绩效评估制度的研究

行政自制制度的指引下研究政府绩效评估制度在我国的构建十分重要。明确政府绩效评估的内涵,研究和探讨政府绩效评估制度存在的必要性并构建科学的政府绩效评估机制,对我国的社会主义发展,切实提高政府的执政能力具有重大的现实意义。

电子细胞模型Analog-Cell中基因表达调控的模拟实现

电子细胞模型的研究是人工生命的重要研究领域之一,Analog-Cell是国内第1个电子细胞图形模型,用于在分子水平上图形化的模拟真核细胞的基因表达过程.扩展的Analog-Cell添加了在基因表达过程中起重要作用的酶和调控因子,利用状态控制机制,设计并实现了转录、mRNA的加工和翻译3个阶段中基因表达调控的主要反应的算法,并结合模拟示例展示了这些算法的运行结果.模拟实验结果表明,设计的算法符合生物学原理,使Analog-Cell具备了一定的图形化模拟基因表达调控反应的能力.最后,指出了上述工作给Analog-Cell带来的新优势,并对下一步工作进行了展望.

基于高职现代学徒制的技能型大学生创新思维能力培养

"互联网+"时代为大众创业、万众创新提供了新环境,现代学徒制深化了产教融合、校企合作,推动职业教育改革创新,服务新常态下行业企业。现代职业教育的重点是培养高素质技能型工程师、高级技工等专门人才。现代学徒制下教学模式下,高职大学生打破思维定式,培养发散思维,以独特的视角解决问题,面向生产、建设、服务和管理第一线,有助于技能型人才的培养。

浅谈数据挖掘

数据挖掘是从海量数据中分析发现具有特定的模式、关联规则关系以及异常信息所表达出来的特点功能等在统计学有意义的结构和事件。该文简要分析介绍了数据挖掘的含功能、技术及其应用等。

基于变点理论的统计方法

变点是在模式中某个或某几个点突然发生较大的变化,这种具有突然变化的变点有可能在该模型中起到特殊的作用。变点问题在医学肿瘤分析、金融、气候分析等诸多领域都有着许多应用,通常用来检测在数据生成过程中的结构突变,成为统计推断的中心问题之一。变点理论知识应用到基因表达谱数据分析中,对变点理论的实践应用及差异表达基因检测的研究都提出了新的挑战。

浅谈农业生物信息学的应用促进农业发展

生物信息学提高育种效率,创新遗传资源,加快作物改良进程,在农业模式植物研究、种质资源优化、病虫害防治、作物遗传育种、生态环境改善等方面有着重要的应用。

对绿色营销的探讨

随着现代工业的大规模发展,人类给自己的生存和发展环境造成严重的威胁,大自然的报复促使人类猛醒,绿色需求便逐步由潜在转化为现实,实施绿色营销的企业必须制定绿色营销战略和绿色营销组合。

关于推进兴安盟农业种植业结构调整的思考

兴安盟农业现代化水平比较低,解决农村生产、生活、生态问题,促进农村牧业经济社会发展,最直接、最现实、最有效的途径就是调整种植业结构,推进农业供给侧结构性改革。围绕"去库存",着力推进农业产业化经营,围绕"补短板",着力改善农村生产生活条件,推进以重大农业技术推广为主的制度创新、科技创新。