发挥学生主观能动性 进行计算机教学

1 引言 教育是面向未来的。著名科学家钱学森作过如下论述：“未来教育=人脑＋电脑＋网络。”21世纪是高度信息化的社会，以信息化带动教育现代化，发挥信息技术优势，探索新型教学模式。培养学生运用信息技术进行学习、实践、应用的能力，以及学生主体创新意识和创新能力，使学生学会学习，从被动学习转向主动学习。而在小学开展信息技术教育，则是全面提高学生整体素质，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。那么如何发挥学生的主体作用进行计算机教学呢？