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浅析以人为本的音乐启蒙教育
被引量:
1
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作者
纪嘉琪
陈道来
《黄河之声》
2020年第20期142-143,共2页
音乐启蒙是通过对音乐的感知达成对"人"的培养。"以人为本"的音乐启蒙就是要在音乐教育过程中发现自我、创造自我、完善自我,从而获得身心的全面发展,实现"完全人格"的建设。
关键词
以人为本
音乐
启蒙教育
下载PDF
职称材料
题名
浅析以人为本的音乐启蒙教育
被引量:
1
1
作者
纪嘉琪
陈道来
机构
广东技术师范大学天河学院
出处
《黄河之声》
2020年第20期142-143,共2页
基金
广东技术师范大学天河学院大学生创新创业训练计划项目研究成果(项目编号:201712668029)。
文摘
音乐启蒙是通过对音乐的感知达成对"人"的培养。"以人为本"的音乐启蒙就是要在音乐教育过程中发现自我、创造自我、完善自我,从而获得身心的全面发展,实现"完全人格"的建设。
关键词
以人为本
音乐
启蒙教育
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
浅析以人为本的音乐启蒙教育
纪嘉琪
陈道来
《黄河之声》
2020
1
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