苏北民俗的一朵奇葩——江苏高邮地区民俗文化生活纪实考察

本文通过在高邮的实地调研考察,尤其是从食、俗两方面,记录了高邮较为典型的民俗文化。诸如,通过高邮陈西楼茶干、糕馒、寿桃、神龛、“宝塔”这五项民俗文化,了解手艺人们的生存及手工艺的传承状况,特别是采用图文并貌的形式,阐述这些手艺的制作过程。通过此次调查,笔者希望高邮有关部门认识到民俗文化存在的主要问题并能尽快解决,以及解决如何在现代化背景中对其进行保护的问题。

培养艺术设计教学中的自主学习能力

自主学习能力是随着学生的认知水平与实践能力而不断提高的，在艺术设计教学中同样如此，这种不断完善与发展的自主学习能力，可以让艺术设计教学中的学习目标更加明确，进而让学生制定适合于自己的学习计划与学习方法，同时还可以让自我的艺术学习活动得到监控、评价与调节。可以说，培养艺术设计教学中的自主学习能力是重要的教学目的之一。

西方博物馆艺术设计教育的先河——亨利·柯尔与英国南肯辛顿博物馆

亨利·科尔是英国19世纪下半叶最有影响的设计改革家,他主持筹办的伦敦水晶宫博览会、创设的南肯辛顿博物馆(即现伦敦维多利亚与阿尔伯特博物馆的前身)、科尔发起的设计改革运动、构建的设计教育体系,在英国乃至世界设计史上都留下了深远的影响。本文较为全面的回顾了科尔担负博物馆艺术设计教育事业的史实,梳理了他对博物馆艺术设计教育的主要举措,进而明确了科尔对博物馆艺术设计教育产生的深远影响。

林散之晚年书法生活

林散之数度到南京林业大学居住、生活,期间教授王冬龄、冯仲华、尉天池、季伏昆、陈慎之和范汝寅等学生书法、中国画、诗词知识,进行书法、绘画创作,与高二适、许朴庵和邵子退一起进行诗歌艺术交游,直至终老。今取林散之晚年书法一页,与诸君回忆前尘,聊述数事。