优化教学方法 提高教学质量

一、提供丰富多彩的课堂学习内容 课堂教学内容的单一性、简单性，只会令学生觉得索然寡味。因此我们的课堂教学，不能只停留在对教材传统地、表象地分析上，要根据学生的认知规律，尽可能地满足不同层次的学生对知识的渴求，激发他们对问题的思考，以达到课堂教学的丰富多彩，形成趣味盎然的和谐境界。如学习朱自清的《背影》，学生被课文里生动描写和父子之间深厚的感情所感染。

谈初中语文古诗词赏析的策略

古诗词作为初中语文学习以及考试的一个重要部分,占据着较大分值。中国古诗词具有深厚的文化底蕴,赏析古诗词有利于学生更好地学习传统文化,传承文化精髓,但古诗词的创作大多是文言文形式,不同于现代汉语的语法、语义,学生在理解方面和感知方面容易存在困难。因此,对于初中语文老师来说,带领学生正确掌握赏析古诗词的方法,深刻把握古诗词的内容尤为重要,才能够更好地实现教学效果。