新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升策略

教师在教学过程中理应认识到阅读教学对于提升学生英语综合能力的重要性。在教学过程中教师可以通过优化任务型阅读、引入思维导图、针对性的丰富学生阅读资料以提升学生阅读能力,进而提升阅读教学质量。

初中英语词汇教学中学生文化意识的培养

在英语教学中教师要注重对学生英语文化意识的培养,中西文化有很大差异,学生在学习英语的过程中如果用中国文化思想去理解英语词汇,那将很难理解准确,就算理解了表面的词汇含义,对词汇的具体用法和语境也不会完全掌握,这就阻碍了学生英语综合能力的提升,因此在英语词汇教学中,教师要有目的、有策略地将西方的文化传递给学生,使学生在学习的过程中将自己对英语文化的理解融入进去,这样学习的英语知识才会更扎实,同时也会更加富有趣味性,本文结合如何在初中英语词汇教学中培养学生的文化意识展开详细的论述。

P53 Regulation of Leukemia Cells with the Blockage of MDM2 by Antisense Oligonucleotides

Summary： The changes of expression and function of MDM2 and P53 by MDM2 specific antisense oligonucleotides were investigated in HL60 cells. Cells were divided into control group, AS group （MDM2 specific antisense oligonucleotides group）, cisplatin group, and combined treatment group. FCM analysis and Western blot and RT-PCR were used to estimate apoptosis and the expression of MDM2 and P53. Our results showed that the transfection of MDM2 specific antisense oligonucleotides obviously inhibited MDM2 expression （P〈0.01） and increased the expression of P53 （P〈0.05）. Apoptosis rate were reduced by MDM2 specific antisense oligonucletides and cisplatin （P〈0.01）. It is concluded that MDM2 specific antisense oligonucletides can inhibit the expression of MDM2, induce the expression of P53 and increase the apoptosis of leukemia cells after chemotherapy.

以多元化服务塑造农信好口碑

当下,银行业的竞争日趋白热化,农信机构如何在高手如云的金融环境中脱颖而出,在信息化全媒体时代打造极具特色的良好口碑?笔者认为,农信机构在保证金融服务安全性、可靠性的同时,可通过多元化服务,助力自身贴近百姓、突出重围。首先,多渠道融入百姓生活,提供'金融+'服务。农信机构的客户群体多为农民、小企业主,更容易通过熟人间的口耳相传。

草原上升起金色的太阳

金黄色的油菜花映照在蓝天白云间,在无边无际肥沃的草原上,成群的羊儿肥了、牛儿壮了,富裕的牧民从帐篷搬到设施齐全有太阳能的新居,崭新的摩托车上载着一家人在宽宽的马路上飞驰而过,手机将牧民的心拉近,夜色里豪放的牧民们在绿草地上悠闲地喝着奶茶,点燃起一堆堆篝火载歌载舞,让歌声在清凉的水中飞扬,在草原上回荡,让大姑娘、小伙子欢快的锅庄舞尽情演绎牧民们今天的美好生活。回首往事如梦,片片思绪在其中。雪灾、雹灾、虫灾使牧民生活遇到困难,牧民首先想到的就是农信社,信合人凭着一份真诚,发放农户小额信用贷款帮助牧民早日摆脱困境。大山在呼唤,草地在倾听,小溪在歌唱,小鸟在私语,是农村信用社手握手的承诺,心贴心的服务,为农牧民撑起一片绿荫,送来一片温暖,点缀一份希望。