扎实推进美育研究 促进学校可持续发展

兴城市南一小学坐落在兴城古城区内,前望魁星楼,背依孔子庙。学校始建于清朝道光年间,原名柳城书院。悠久的历史,得天独厚的地理环境为南一积淀了深厚的文化底蕴。学校现有35个教学班,两千余名学生,教职工123人。近二十年来,学校始终倾心教育科研,秉承"开拓创新、科学求实"的校训,凸显美育研究特色,形成了"大美育"的新格局,对促进我省学校美育的发展起到了积极的推动作用。2009年,我校被辽宁省美育学会确定为"辽宁省美育研究基地"。一、扎实的美育研究。

注重校本课程开发与实践 推进学校品牌建设

随着新课程的不断实施,国家教材、地方教材、校本教材的有机统一是实施课程改革的必然趋势和要求,而校本教材的良莠不分的现象十分严重,影响了新课程的科学有效实施。因此,加强校本课程的开发,加强校本教材的研发是促进学校特色发展的有效途径。一、立足实际,开发特色校本课程(一)校本课程的开发是学校自身发展的需要早在上个世纪八十年代,我校就开始了校本课程的探索与实践,因为有实践的经历,因此对校本课程的开发有比较深刻地认识。1980年。