抓点思线小写作 逐步求精大提炼

广东省广州市天河区教育局教研室刘永东老师撰写的文章《以点促思,小中见大——线教师撰写教学反思论文的内容与方法》,发表在《中国数学教育》(初中版)2016年第9期,并被人大复印书报资料中心《初中数学教与学》2017年第1期全文刊载.该文在数学教学论文写作上呈现出的新思路,对推动教师提高数学写作水平起到积极作用.以下分享该文的主要观点和成文过程的一些思考.