翻转课堂:让“读写结合”得以落地生根——以苏教版五上《黄果树瀑布》为例

时下，我国不少学校在进行阅读教学时。纷纷开展了翻转课堂的研究和实践，具体模式虽略有不同，但都凸显了两个“翻转”：翻转了教学的时空．学生课前在家自由支配时间，观看阅读指导性微视频，提前学习生字新词，理解文本内容；翻转了课内的“教”和“学”，以“学”定“教”，学生与同伴、教师一起交流课前阅读情况，对文本的内涵和外延开展探究性活动．以实现对文本的吸收内化。

巧借多媒体技术优化语文教学的探讨

小学语文课堂教学不仅要关注如何科学合理使用多媒体,还要对课程有整体的意识。巧借现代教育技术的运用,能提高课堂教学的整体效益,提高学生的学习兴趣,构建出生机盎然的语文课堂。

无公害蔬菜的病虫害防治技术研究

在蔬菜的生长过程中,病虫害等因素会对蔬菜的质量和产量造成巨大的影响。如果不能采用有效的病虫害防治技术来进行处理,将会使人们承受很大的损失。而随着人们生活水平的不断提高,对于健康的重视程度越来越高,同时也提高了对无公害蔬菜的需求。因此,我们在选取无公害蔬菜的病虫害防治技术时,不但要考虑其防治效果,还要对其可能带来的其它有毒物质进行严格控制。

“三个转变”让家委会更有实效

家长委员会是家校联系和沟通的重要载体,也是教育教学管理工作的重要补充和延伸,在形成家校教育合力、全面推进素质教育、促进学生和谐发展等方面有着巨大作用。我校家长委员会成立以来,把"如何提高家长委员会参与学校管理的实效"作为一个重要的管理课题,不断加以研究和探索。一、家委会代表组成由片面向多面转变我校成立第一届家长委员会时。

放大价值点:让“流水账”习作华丽转身

不少教师视＂流水账＂习作为废习作,常要求学生重写。笔者以为＂,流水账＂习作并不是废习作,存在着不少教学价值点,教师要以客观、欣赏的眼光看待,引导学生将暗淡微小的价值点放大成闪光的＂宝石＂,让＂流水账＂习作在修改中实现华丽转身。