期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学英语阅读教学有效策略的探索
1
作者
纪建辉
《新课程教学(电子版)》
2018年第7期17-17,共1页
本文探索了有助于小学生形成阅读有效策略的科学途径,对提高小学生阅读效率、提升阅读能力具有重要的意义。
关键词
小学英语
阅读教学
有效策略
下载PDF
职称材料
题名
小学英语阅读教学有效策略的探索
1
作者
纪建辉
机构
山东省青岛市李沧区青岛虎山路小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第7期17-17,共1页
文摘
本文探索了有助于小学生形成阅读有效策略的科学途径,对提高小学生阅读效率、提升阅读能力具有重要的意义。
关键词
小学英语
阅读教学
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语阅读教学有效策略的探索
纪建辉
《新课程教学(电子版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部