核心素养背景下初中语文教学策略研究

初中语文是初中课程中重要的课程之一。随着我国各个阶层对学生的核心素养要求越来越高,初中语文课堂教学也在不断地进行着研究与探索之中。语文教师要把核心素养融入课堂活动中,要对学生进行全面的认识,掌握语文的教学方法,把高效的教学方法运用到对学生的核心素养培养中。

防氟改水井水泥封井新技术

吉林省中西部为干旱半干旱富氟盐湖、富氟盐渍地区。浅层地下水中含氟量高达10mg/L 左右,是全国水源型地方性氟中毒重患区之一。打深井提取深层地下水,封闭浅层高氟水是切断或减少氟的传播途径、降低氟摄取量的行之有效的措施。用粘土球止水效果不好。采用水泥封井新工艺,即用水泥浆代替粘土球封闭不良含水层的方法,效果非常理想,已通过省级鉴定并在氟病县(市)推广应用。

在名著阅读中提高学生的审美情趣

新版《语文课程标准》在总目标中指出：＂在语文教学中,培养爱国主义情感,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。＂由此可见,＂培养审美的情趣＂是中学语文教学的首要任务之一,在语文课堂教学过程中贯穿审美教育是培养新时代人才的需要。那么如何培养学生的审美情趣,促进学生素质的全面提高呢？本人认为可以从以下几方面入手。

推广水泥封井新技术提高改水井质量

推广水泥封井新技术提高改水井质量吉林省水利厅纪文庆，杨觉非改水井水泥封井新工艺科研成果，几年来，先后在１６个县（市）进行了推广，获得了显著的经济效益和社会效益。水泥封井新工艺，以普通水泥为原料，加入适量的外加剂，制成一定配合比的水泥浆液，用ＳＮＣ—１...

水与地方病及改水措施的探讨

作者根据本人多年从事农村改水工作的经验,从理论到实践阐述了水与地方病的关系。并结合东北地区农村改水的实际,针对农村改水工作中存在的问题,提出在农村进行科学改水、管水的措施。

饮用水和化学除氟工程

开凿深井提取地下水是防治氟病行之有效的措施.但有的氟病区浅层地下水含氟高,深层地下水又缺乏,打深井难以达到改水目的.农安县华家乡化学除氟工程试点收到可喜成果.详细介绍了化学除氟原理和工艺流程,对其成本进行了效益分析,从而为高氟区改水找到了新途径.为推广化学除氟工程提出了3点具体建议.

防氟改水井水泥封闭止水工艺

针对常规粘土球止水工艺的缺点,提出了水泥球止水工艺,即在施工中,采用425号硅酸盐水泥和1.5％的水玻璃或无机外加剂,借助自行设计的灌浆车制浆封井,封井可选用木塞压浆,阻流环注浆或管外注浆法.由此止水不但解决了粘土工艺法成井质量差,寿命短的问题,而且与粘土法相比,使用年限延长一倍,年人均分摊建井费仅占粘土法的1/2.

六招防止冲动性消费

人是脆弱的,经不起旁敲侧击,常常因一时冲动而造成奢侈浪费。下面这些技巧告诉你如何理性地对待消费,对自己的理财花销保持足够的警惕性。1.你的目标和梦想:其次才是你的虚荣心和自我享受所需要的现金和信用卡。2.10秒钟,再考虑一下:无论何时当你考虑一次购买,暂停10秒钟再想想。