以人为本与课堂教学中的以学生为主体

时下,人们的-个常用词语是"以人为本",那么这"以人为本"与我们教育工作者常说的课堂教学中的"以学生为主体"是什么关系?我们怎样从"以人为本"的思想高度看待课堂教学的"以学生为主体",以至怎么样在课堂教学中做到"以学生为主体"?这是我们从事教育工作的人不能不加以思考和探讨的问题.

优秀投掷运动员运动成绩发展趋势和改善对策分析

本文运用文献资料法、个案分析法等对我国与国际投掷运动员成绩发展趋势进行分析,选取具有代表性的拥有较长运动生涯的运动员160人,并搜集其运动生涯的运动成绩以及相关信息为本文的依据,研究发现:18-24岁是投掷运动员成绩快速增长阶段,25岁以后成绩增长速度放缓,并普遍在30岁以后成绩出现一定幅度的下滑;我国投掷运动员的成绩提高幅度相较于国际优秀投掷运动员存在极显著性差异(p<0.01),成绩发展趋势表现出我国投掷运动员在青年时期的领先优势随着年龄增不断被蚕食,被国际投掷运动员反超并拉开较大差距;通过对比国内外运动员训练经历发现,我国投掷运动员普遍在10-12岁时就较早地接受了系统专项训练,而国际投掷运动员普遍晚4-6年开始接受专业的投掷训练,并且我国在投掷项目选材方面的研究较少,与国际相比仍有一定的差距。建议通过加强投掷项目的科学选材、普及科学先进的训练理念、构建科学全面的科研体系等途径,助力我国投掷运动员实现历史性突破。

天气因素对公交客流量的影响研究

公交客流量是公交企业在经营中最关注的经济指标,研究天气因素对公交客流量的影响可以帮助公交企业提前应对天气变化造成的公交客流量波动。利用2014年8—12月广州市6路公交的刷卡数据和日平均及小时天气数据,将公交客流量残差作为因变量,气温、天气状况、风力作为自变量,基于多元线性回归方法分别建立经常性乘客和偶发性乘客的工作日、休息日公交日客流量和小时客流量模型。研究发现,天气对公交客流量的影响随着乘客类型(经常性/偶发性)的不同、出行模式(工作日/休息日)的不同呈现明显的差异性:小雨、中雨/大雨会显著降低公交客流量,休息日相比工作日、偶发性乘客相比经常性乘客更加明显;雷阵雨会显著增加偶发性乘客的公交客流量,但对于经常性乘客的影响不显著;气温、多云、阴、雾对公交客流量的影响仅在小时模型中显著。最后从公交运营、公交站点设计及站点周边步行环境设计等方面提出了应对不利天气的建议。

医院红包现象大观

红包作为一种社会现象在医院出现,既受社会宏观消极因素的影响,也是特定环境下医患矛盾尖锐化的表现,可以说是三合一的产物。据本人观察总结,主要有十种: 1.从送礼变成送钱,使金钱关系代替了传统的人情。