教育游戏在幼儿教育中的应用

玩耍是孩子的天性,游戏更是幼儿生活的重要内容。然而,目前专门设计的教育性游戏在幼儿教育中的应用却比较欠缺,尤其是贫困地区,学龄前儿童仍然是受到传统游戏及说教游戏结合的影响,这样的教育性游戏缺乏应有的时效性。本文重点阐释教育游戏特点及实际应用措施。

研究区县级行政事业单位部门预算编制问题及建议

针对预算编制课题,站在财政工作的角度,进行相应的分析,提出编制的策略与方法,共享给相关人员参考借鉴。根据课题的研究提出,提高编制人员的业务,根据实际需求编制预算,保障预算的合理性,提高财政资金的利用率。

运用建构游戏培养幼儿想象力的对策

教师运用建构游戏能够培养幼儿的想象力,同时提升幼儿的思维能力,因此教师需要立足于现有的教学环境,合理对游戏活动的过程进行设计,通过不同的游戏内容,丰富幼儿的想象空间,提高幼儿对周围事物的敏感度,促进其全面发展。本文对建构游戏的相关问题进行研究,尝试提出运用建构游戏培养幼儿想象力的对策,希望能对现实有所裨益。

论幼儿园课程游戏化的思考与实施

幼儿教育随着我国教育水平的提升,越来越受到了人们的重视。作为我国教育整体中的重要部分,幼儿教育对孩子们的影响深远。将幼儿园课程游戏化,目的在于为幼儿未来的学习习惯打下基础,同时减少幼儿学习的压力,寓教于乐,让孩子们在“玩”中学习,激发他们的学习热情。据此,本文对相关问题进行研究,希望能促进幼儿园课程游戏化的实施。