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题名油田含油污泥土壤降解与修复试验研究
被引量:15
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作者
郭鹏
李汉周
刘松林
林刚
纪燕娟
朱国强
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机构
中石化江苏油田分公司石油工程技术研究院
江苏省油气微生物技术工程研究中心
中石化江苏油田分公司采油一厂
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出处
《石油与天然气化工》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第6期105-110,共6页
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文摘
利用分子生物学手段,分离优选油田污泥、污水中的菌株,确定菌株处理油田污泥的潜力。筛选评价了不同生物活化剂,改善原始污泥的生物降解环境。利用研发的菌株及生物活化剂,开展了生物降解及修复试验,考察了污泥除油率变化。结果表明,w(含油)≤20%(干基)的油田污泥,经20~30天降解后,污泥除油率81.46%,再经1~2个生长周期的植物修复,污泥中w(含油)<1.56%(干基),满足油田行业标准控制指标的要求。
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关键词
油田含油污泥
微生物
降解
生物修复
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Keywords
oily sludge in oilfield
microorganism
degradation
bioremediation
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分类号
X70
[环境科学与工程—环境工程]
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题名高中语文教学中传统文化的渗透研究
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作者
纪燕娟
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机构
福建省南平高级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期37-37,共1页
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文摘
语文作为学生在高中阶段需要重点学习的一门基础学科,它不仅能够提升学生的语言表达能力和语文素养,同时语文教材中多元化的教材内容,也能够陶冶学生的情操,让学生逐渐构建积极的人生观、价值观、世界观。做为一名新时代背景下的语文教师,应当改变过去传统教学中,以应试教育为核心的教学方法,让语文学科变得更为宏观,让学生能够从语文学习当中逐渐地体会到中华文化的博大精深,传达给学生更多积极乐观的正能量和含有中国传统文化的思想。本文将浅谈如何在高中语文教学中渗透优秀传统文化。
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关键词
高中语文
优秀传统文化
教育策略
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分类号
G
[文化科学]
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