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油田含油污泥土壤降解与修复试验研究 被引量:15
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作者 郭鹏 李汉周 +3 位作者 刘松林 林刚 纪燕娟 朱国强 《石油与天然气化工》 CAS CSCD 北大核心 2019年第6期105-110,共6页
利用分子生物学手段,分离优选油田污泥、污水中的菌株,确定菌株处理油田污泥的潜力。筛选评价了不同生物活化剂,改善原始污泥的生物降解环境。利用研发的菌株及生物活化剂,开展了生物降解及修复试验,考察了污泥除油率变化。结果表明,w(... 利用分子生物学手段,分离优选油田污泥、污水中的菌株,确定菌株处理油田污泥的潜力。筛选评价了不同生物活化剂,改善原始污泥的生物降解环境。利用研发的菌株及生物活化剂,开展了生物降解及修复试验,考察了污泥除油率变化。结果表明,w(含油)≤20%(干基)的油田污泥,经20~30天降解后,污泥除油率81.46%,再经1~2个生长周期的植物修复,污泥中w(含油)<1.56%(干基),满足油田行业标准控制指标的要求。 展开更多
关键词 油田含油污泥 微生物 降解 生物修复
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高中语文教学中传统文化的渗透研究
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作者 纪燕娟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第8期37-37,共1页
语文作为学生在高中阶段需要重点学习的一门基础学科,它不仅能够提升学生的语言表达能力和语文素养,同时语文教材中多元化的教材内容,也能够陶冶学生的情操,让学生逐渐构建积极的人生观、价值观、世界观。做为一名新时代背景下的语文教... 语文作为学生在高中阶段需要重点学习的一门基础学科,它不仅能够提升学生的语言表达能力和语文素养,同时语文教材中多元化的教材内容,也能够陶冶学生的情操,让学生逐渐构建积极的人生观、价值观、世界观。做为一名新时代背景下的语文教师,应当改变过去传统教学中,以应试教育为核心的教学方法,让语文学科变得更为宏观,让学生能够从语文学习当中逐渐地体会到中华文化的博大精深,传达给学生更多积极乐观的正能量和含有中国传统文化的思想。本文将浅谈如何在高中语文教学中渗透优秀传统文化。 展开更多
关键词 高中语文 优秀传统文化 教育策略
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