CT测量联合视频软镜引导对国产右侧双腔支气管导管定位的影响

目的探讨CT测量联合视频软镜引导技术对国产右侧双腔支气管导管定位的影响。方法选择全麻下行胸腔镜左侧肺癌根治术患者95例,男42例,女53例,年龄18~64岁,BMI 18.4~30.5 kg/m^(2),ASAⅠ—Ⅲ级。采用随机数字表法将患者随机分为两组:传统组(n=48)和联合组(n=47)。传统组采用传统纤维支气管镜引导定位。联合组术前采用螺旋CT测量右主支气管长度(RMB-L)和前后径,根据RMB-L与支气管套囊长度(13 mm)的差值在导管外壁上做一水平线和中垂线,在视频软镜的引导下,水平线与气管隆突平齐,中垂线与气管隆突的中点平齐。记录右侧双腔支气管导管准确定位(最佳和可接受位置)的情况和插管时间。记录术中一过性低氧血症、气道高压、气道损伤分级、术后咽喉痛等不良事件的发生情况。结果与传统组比较,联合组右侧双腔支气管导管准确定位率明显升高,插管时间明显缩短,一过性低氧血症、气道高压、气道损伤分级和术后咽喉痛发生率均明显降低(P<0.05)。结论CT测量联合视频软镜的定位方法优于传统纤维支气管镜定位,可提高右侧双腔支气管导管定位准确率,缩短插管时间,减少不良事件的发生。

京剧之美,绽放在黄台山下

山东省济南市黄台小学是一所省级规范化学校,百年的办学历史赋予了这所学校深厚的人文底蕴和丰富的精神力量。作为济南市首批“京剧进校园”试点校,学校将京剧作为特色生长点,树立了“京剧兴校,京剧育人”的理念,力图让学生成为民族文化的传承者与传播者。在取得一定成效后,学校结合百年的历史积淀与地域文化背景,开始了“京剧育人”的新一轮实践探索。研究京剧育人功能。学校普及京剧教育的目的在于培养具有民族根基、家国情怀、知行合一、人格健全的本真少年。