初中英语教师教学设计能力现状探究

英语是一门语言课程,传统的教学方式充斥着单调、枯燥的味道,因此如何进行有效的教学设计,成为每个英语教师提升自身能力方向之一教师在进行教学设计时,要以教学行为的互动性、示范性、引导性为原则,通过改变内在和外在的影响因素来提高和发展自己的教学设计能力,为学生更好地学习英语打造一个有利的平台,实现学生从“要我学”转变成“我要学”的学习效果。

英语分层教学法的应用

本文介绍了分层教学法在英语教学中 的应用,通过具体的教学实践活动,以期给教师同仁 提供教学参考。 分层教学;因材施教。