高校大学生学习倦怠现状及影响因素分析

大学生学习倦怠问题是当前高校较为常见的问题之一。为了解大学生学习倦怠的现状,探究与大学生学习倦怠有关的因素,本研究对东莞市588名大学生进行网上测查。结果表明:大学生学习倦怠处于中等水平,学习倦怠影响因素按强度依次为:个人因素、社会家庭因素和学校因素。

人胚胎干细胞源神经球条件培养液对大鼠施万细胞增殖和迁移的影响

目的:探讨人胚胎干细胞源神经球条件培养液(human embryonic stem cell-derived neurospheres conditioned medium,h ESCN-CM)对施万细胞增殖和迁移的影响及其潜在的机制。方法:取3~5 d SD大鼠双侧坐骨神经,分离纯化施万细胞,用免疫荧光染色法进行鉴定。分别用0%、50%和100%h ESCN-CM刺激施万细胞,CCK-8实验检测细胞增殖,划痕实验检测细胞迁移,实时荧光定量PCR检测Nt3、Vegf、Ngf、Bfgf、Igf-1等mRNA的表达。结果:免疫荧光染色结果显示,施万细胞S100特异性表达可达99%。CCK-8实验显示,与0%h ESCN-CM相比,50%h ESCN-CM刺激后施万细胞增殖明显增强,100%h ESCN-CM刺激后施万细胞增殖明显降低(P均<0.05)。划痕实验显示,刺激6 h,与0%h ESCN-CM刺激后施万细胞相比,50%和100%h ESCN-CM刺激后施万细胞迁移明显增强(P<0.05);刺激12 h,50%h ESCN-CM刺激后施万细胞迁移明显增强(P<0.01),100%h ESCN-CM差异无统计学意义。荧光定量PCR结果显示,与0%h ESCN-CM相比,50%h ESCN-CM刺激后施万细胞Nt3、Vegf、Ngf、Bfgf等mRNA表达明显增加(P<0.05)。结论:h ESCN-CM可能通过上调Nt3、Vegf、Ngf、Bfgf等mRNA表达促进施万细胞增殖和迁移。