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高中学生物理质疑能力的培养 被引量：1
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作者 纪风声 《中学生数理化（高考理化）》 2014年第1期67-67,共1页
内容质疑能力是创造能力的一大要素。如果学生对事物或现象没有质疑能力，创遮能力就不值一提了，根本没有能力去发展创造能力．要重视学生质疑的学习方法，重视学生质疑能力的培养。培养出大批高素质有竞争力的优秀后备人才．
关键词 高中物理 质疑能力 培养
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