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浅谈初中音乐教学的流行音乐引入
被引量:
1
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作者
纳玉荣
《戏剧之家》
2020年第20期106-106,共1页
音乐教育是中学教育中的重要组成部分,对提高学生整体艺术审美水平、丰富学生生活具有积极作用。流行音乐是众多音乐类型中的一种,更容易被学生所接受,便于激发学生的学习兴趣。为此,本文讨论了初中音乐教学中引入流行音乐的价值,同时...
音乐教育是中学教育中的重要组成部分,对提高学生整体艺术审美水平、丰富学生生活具有积极作用。流行音乐是众多音乐类型中的一种,更容易被学生所接受,便于激发学生的学习兴趣。为此,本文讨论了初中音乐教学中引入流行音乐的价值,同时提出引入"易于引发共鸣的音乐"以及"精华型流行音乐"两项具体措施,以丰富初中音乐教学的内容,同时提高学生对音乐艺术的学习兴趣。
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关键词
初中教学
音乐教学
流行音乐
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职称材料
题名
浅谈初中音乐教学的流行音乐引入
被引量:
1
1
作者
纳玉荣
机构
甘肃省肃北蒙古族自治县中学
出处
《戏剧之家》
2020年第20期106-106,共1页
文摘
音乐教育是中学教育中的重要组成部分,对提高学生整体艺术审美水平、丰富学生生活具有积极作用。流行音乐是众多音乐类型中的一种,更容易被学生所接受,便于激发学生的学习兴趣。为此,本文讨论了初中音乐教学中引入流行音乐的价值,同时提出引入"易于引发共鸣的音乐"以及"精华型流行音乐"两项具体措施,以丰富初中音乐教学的内容,同时提高学生对音乐艺术的学习兴趣。
关键词
初中教学
音乐教学
流行音乐
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈初中音乐教学的流行音乐引入
纳玉荣
《戏剧之家》
2020
1
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